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关于加强高2015届毕业班工作领导的实施方案

(2015-09-05 21:48:28)
标签:

教育

分类: 高中教学管理

四川省邻水实验学校

关于加强高2015届毕业班工作领导的实施方案

为进一步加强对高2015届毕业工作的领导,促进各部门通力协作,保障各项工作的顺利进行,高质量完成2015届高考升学目标,经学校研究决定,特制定本方案。

一、调整高中毕业班工作领导小组

  长:冉永华

副组长:张显庆、熊火、李晨辉

  :高三年级主任、班主任、教研组长

  责:负责谋划、组织、指挥、管理高中毕业班工作

工作措施:制定毕业班工作计划,排出日程安排,每周做好工作布置、检查落实、考核评估、反馈总结、表彰奖励等工作。每周一次碰头会,解决具体问题,做到简单有效,不开长会,多开诸葛亮会,少开培训会,多开务实会,少开务虚会。

二、成立高中毕业班工作服务小组

  长:刘强佳

副组长:冯仁春、曹剑光、张国平、甘俊奎

  员:冯琼莲、蔡景银、龚安学、李成、王华用、熊火、李晓琴

领导联系班级:1班:龚安学    2班:冯琼莲、王华用 

3班:曹剑光    4班:张国平、李晓琴    5班:甘俊奎 

6班:蔡景银、李成    7班:冯仁春、熊火

工作职责:为高三师生做好服务工作,配合领导小组做好协调、指导、督查工作。

1、每人联系该班3名学生(将名单报党政办),指导他们的学习、生活;

2、每周与该班1名以上学生、老师谈心交流一次,了解情况,帮助解决实际问题;

3、每次大考后,参加班级会诊会,帮助出谋划策;

4、每周听该班任课老师一节课,了解教学情况,帮助解决教学问题;

5、每周检查一次该班教学常规,帮助解决管理上的问题;

上述工作要做好记录,每月上交校长检查。

工作方法:将高中毕业班工作纳入学校工作计划和学校日程安排,列入学校办公会重要议事日程,每周研究一次,帮助解决具体问题;在广安二诊前、高考之前各组织一次慰问高三教师活动;在广安二诊及高考后各组织一次教学质量考评活动,由教学处写出教学质量考评分析报告;开展为高三师生送温暖活动,为他们排忧解难,帮助他们全身心投入学习和工作。

捆绑考核:服务小组成员与联系班级捆绑考核两次(广安二诊、高考),并兑现奖惩。

1)广安二诊考评。全年级未完成目标任务,组长刘强佳向董事会口头检讨,处罚1000元;组员所在班级未完成目标任务,扣全年工作考评分1分,扣当月绩效工资100元。

2)高考考评。全年级目标未实现,组长刘强佳向董事会写书面检讨,处罚10000元;组员所在班级未完成目标任务,扣全年工作考评分2分,扣本学期绩效工资300元;全年级完成目标任务,组员所在班级完成高考目标,按该班高考成果奖教师人均数的几分之一计发高考服务奖,奖金不占用高三教师高考成果奖,由校长向董事会另申请经费解决。

三、确保质量

1、锁定目标。保县状元苗子,文、理科各定3人,31冲击状元;保全县前10名苗子:文、理科各定10人,保全县文科前7名,理科前4名,名单由年级提供;保重点上线率,抓一本踩线生,培育成一本上线生,确保一本上线率达50%以上,文科上线30人以上,理科上线101人以上;二本上线率80%以上,文、理科人均总分均高出全县第二名80分以上。年级组将上述指标分解到各班,落实到人,责任到组。

2、落实导师。每个优生苗子要选配一名导师,全程跟踪,关心生活、身体,指导学习、应考技巧,关注思想、情绪、心理变化,做好疏导工作,并有工作记录,高三领导要检查。

3、制定标准。每个学生每次检测要达到相应级别成绩测试标准,达不到的要找准问题,分析原因,研究对策,限时达标。如状元苗子,语文120、数学145以上、物理100分以上···;前10名苗子,语文110、数学140、物理95以上;一本苗子······

4、搞好会诊。每周一考,每考必会诊。前10名学生,语数英三个基础学科由张显庆牵头会诊,理综学科由冉永华牵头会诊,文综学科由聂小琴牵头会诊。

四、抓好常规

1、教师、教学常规管理。张显庆抓文科,冉永华抓理科,定时不定时检查,从严要求、从严管理、从严处理,不能有任何马虎和懈怠。

2、班主任、班级常规管理。张显庆、冉永华、李晨辉、尹健负责分班落实责任,每天有巡查记录、每周有总结评比,纳入流动红旗、班级考评。要弘扬正气传递正能量,心往一处想,劲往一处使。

3、加强后勤服务管理。冯仁春、王华用负责抓好食堂、公寓管理,确保服务周到,秩序正常,卫生安全,饭菜数量质量达到学校要求,保证学生吃好、睡好。

五、鼓舞士气

领导小组要组织开展好高考百日会战动员大会、高考誓师大会、学生成人仪式、高考励志报告、考试技巧指导及高考庆功会、高考交接交流会,鼓动人心、鼓舞士气,以高昂的士气、高兴的心情、高效的节奏、高超的技巧、高分的结果向学校、向社会交一份满意的答卷!

 

                                  201521

 

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