2022杨书虎名师工作室规划与安排

充实理论：努力学习，认真阅读，写好读后感，做好分享、课例赛、评课等活动。

读书安排：

    《艺术课程标准》及其解读《中小学美术教学论》《书法有法》《陶行知教育名篇》《美术教育学》《育美成华》《鸡蛋里面有骨头》（工作室成员每人传一篇读书心得给学术秘书，电子科大附小五校区传陈媛老师，其余老师传给纪晓露老师。心得用于活动分享交流与平台推送。）

夯实课堂：做好教学“六认真”，提高教学时效性与课堂教学质量。

1.抓好师徒对结对工作。

2.做好走校工作指导工作。

3.做好美术成长课堂建设与工作室成员优课与送教课打磨工作。

4.做好校级、区市级赛课、智慧课堂等工作。

扎实研究：教育科研是教师成长的捷径。做好小专题等课题的研究工作，提升大家的研究能力。

1、搞好小专题研究。做实研究过程，着手成果梳理与总结。

2、做好区专项课题研究。不断充实研究成果。

      3、编辑《经典永流传》民《共同成长一起飞翔》画册、美术走班教材等资料。

4、继续进行优秀课例编撰，鼓励和指导成员们参加少儿美术杯课例大赛。 

5、完成2021－2022成长记录梳理与收存。

6、继续尝试与实践网络研修。

创新活动：教师的发展在课堂上，学生的成长在活动中，美术教学更是如此，拟开展：

      1.继续推进学生个展系列（尝试校区巡展）。

      2.完善学生优展系列（迎新展、六一展、网上云展）。

      3.适当开展主题画展。如：写经典、国庆展、师生展等。

      4.创新文化活动月，提升活动月质量。

5.做好结对帮扶等联盟、集团等送教研讨工作。 

6.建设好数字美术馆。

提升技能：　 依托工作室、教师书画苑、耍水墨艺术工作坊等载体，加强成员们技能提升。拟继续邀请在书法、绘画、美术教育教学等方面的相关专家对成员加强技能技巧地培训。并做好工作室师生作品展的规划与安排。

       囿于学员分散，教学任务繁重，工作室将结合实际情况，灵活多样的开展活动，让老师们在教学、理论、科研、活动等多个方面有更大、更多的收获。