网络的利与弊

           ——良好网络习惯养成教育主题班会课教案

                                      唐小芳

 教学目标：通过本次班会使全班学生认识到：好的网络习惯会给人带来好处，坏的网络习惯会使人堕落。为了祖国的命运，为了我们自己未来的命运，必须养成良好的网络习惯。

教学重点：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述网络行为习惯养成的重要性，让学生亲身感受自己网络行为习惯的偏差，激励学生及时改正不良的网络习惯。

教学难点：希望学生们通过这次网络思想教育及时改变过来，为养成更好的网络习惯努力。

教学过程：

一、问题引入：随着社会的进步，时代的发展，社会已经进入了信息时代。现在你们与外界（或在外工作的）亲人用什么方式进行联系？用什么方式了解外界情况？（学生自由说）。那么你们最喜欢用哪种方式？（根据学生回答引入）手机除了打电话之外还有其他什么作用？你们一般都用来做什么？（学生回答）那么网络对你的学习有什么影响吗？同学们，你们爱上网吗？你一般上网都做些什么？你觉得网络有什么用吗？学生自由回答，引入课题。

二、事例讲述

（一）在一个偏僻的小山村里，有一个21岁的年轻人，他因一次车祸导致右腿残疾，做不了其他的工作，在万般无奈情况下他没有颓废，而是发愤图强学会了上网，在网络上学习一些关于网络销售的知识。后来，他在网上注册了一个网络公司，经营销售农产品，帮助村里的人卖出一年来的劳动成果，使村里的人们获得了丰收，他的行为获得了村里人及镇政府的表扬。

（二）据一则网上消息，有一个四年级的学生，由于父母长期在外打工，跟随爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶因为疼爱孙子，加上年纪大了，对于孙子的管理就疏忽了。后来这个四年级的孩子认识了一些社会上的无业游民和一些无心上学的初中生，经常跟他们出入网吧，甚至夜不归宿。后来，没钱交网费了，他就去偷，最终被抓入狱。（从这两个故事你们想到了什么？或有什么体会？）

三、分别指名说说由于自己的体会（好的，不好的）。

同学们，我们对于网络都熟悉，但是是否都能很好地运用网络的作用呢？请你们分别对自己上网的事，说说你的体会。

学生看完视频，说说体会。

  现在，请同学们自己静下心来想想，你们的网络行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说自己上网的不良行为习惯。

五、出示良好网络习惯测试题

1、你平时在网吧上网吗？（  ）

2、你会在上课期间上网吗？(  )

3、你平均每周上网有四、五次吗？（ ）

 4、你上网连续玩网游的时间会超过2小时吗？（   ） 

5、你和你的同学或朋友连续聊天的时间超过1小时吗？（  ）

 6、你上网主要是为了玩游戏或聊天吗？（  ）

 7、你喜欢玩网络游戏吗？（     ）

 8、你是否觉得玩网游是否浪费时间和金钱（  ） 
9、你认为网游对青少年的学习有影响吗？(   ) 
10、你会利用网络来帮助你完成老师布置的作业吗？（ ）

 11、在论坛或聊天室里当你看到不文明的文字或图片时，你会不再看文字或关掉图片吗？（ ）

 4个以下选√  要引起注意。

 5—8√     要赶快制定计划，自己纠正。

 9个以上问题严重，请别人帮自己改正。

六、说说由于自己良好的网络习惯而取得的成绩，谈谈体会。（学生自由发言）

师小结：事实上，良好的网络行为习惯，可以给我们提供学习上的帮助，也可以考验我们健康的人格。相反，如果我们养成了不好的网络行为习惯，学习就一定会受到影响，人格品质也会受到歪曲。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，如果我们不在此时抓好自身网络道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该养成一个良好的上网习惯，做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的人。

七、（小组讨论）请同学们议一议怎样帮助同学纠正不良的网络习惯，养成良好的网络学习习惯，给大家提一些建议？

（师引入）：从平时同学们的表现中我们都注意到:我们的不少学生存在着上网不自觉，沉迷网游而导致学习差、睡眠不足、课余时间贪玩、抄袭作业等现象。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?

（同学们发言后，老师总结）:一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，事竟成。所以，要戒掉现在的网瘾，养成好的网络学习习惯，不能心急，但一定要说到做到，坚持不懈。如果良好的网络习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。

八、齐读有关习惯的名言。

1、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

2、好习惯会使人受益终身。

3、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

4、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

5、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

6、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

7、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

8、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

9、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔

全体同学郑重承诺：为了我们未来的命运改正不良的网络习惯！为了我们未来的命运，培养良好的网络习惯！努力学习，做个有用之人。

九、总结:习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。古人云“人之初，性本善。性相近，习相远。”这说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。通过本次班会，全班同学都受到了良好的网络习惯教育，认识到网络习惯对每个人一生的影响，都认识到为了将来要养成良好的网络习惯，改正不良的网络习惯，创造美好的未来。