“性情中人”的小丫
我们小丫是有性格的人,是一个敢说敢做,勇于表达自己情绪的可爱的小朋友。你看,这一不开心,脸就立刻冷下来,双臂一抱,头一扭,转向其他的方向,嘴里还“哼”着,一副你惹到我啦,我很不开心的样子。她的喜怒哀乐,全部写在脸上。高兴的时候,会“啪”的香一口,然后说“妈妈,我爱你”。每当这个时候,妈妈的心都要融化啦。更多的时候,小丫的性格有点倔,这可不像孩子小时候那样温柔听话,我把她归类为自我意识的觉醒。坚持自己所想的,做自己所坚持的,这是小丫的思维的方式,反思我自己,似乎做得远远没有小孩子做得好。
这不临睡之前还被质问:“妈妈你不是说,你爱我的吗?你爱我吗?爱我动不动就把我扔出去,爱我动不动就让爸爸揍我-----这就是你爱我的方式”说的妈妈抓心挠肺,各种难受,我反驳说:“妈妈爱你就陪着呢,爱你给你读书,爱你给你搭积木---只有你做的不正确的时候我才会惩罚你”。哎,其实做妈妈的也很委屈,明明对你很好,受批评的时候很少,为什么对她好的时候,她不记得,却只记得自己挨批评的时候呢?每当孩子脾气暴躁的时候,孩子的爸爸总是来一句,都说孩子长得像爸爸,可是她的脾气却像你。总之,脾气不好是怨妈妈呗。大家都说,小孩子向大人学习,小孩子就是大人的翻版,你如何对待孩子的,孩子就如何对待你。总归,小孩子脾气不好,就是大人在小孩子面前表现的情绪波动太大造成的。
孩子的性格的偏好,给妈妈造成了很多的困惑。比如说孩子很喜欢粉色,那衣服就是除了粉色,我一概不喜欢,所以很多衣服因为颜色的问题,孩子不穿;再比如说孩子喜欢裙子,天天嚷嚷着穿裙子,常常挂在嘴边的一句话是,今天我要打扮成小公主,我喜欢穿拖地的长裙等等。每次都要因为衣服和她纠结好长时间,觉得孩子过于固执,过于坚持。我也常对老公说一句话,女孩子都是爱美的,爱美之心我也理解。但是我不理解的,五颜六色的颜色,每种衣服都有自己的风格,怎么就只要是粉色的就是美的呢,妈妈还认为黑色显瘦呢。所以,大人的思维和小孩子的思维永远在两条线上,谁也说服不了对方。
今天趁着有空,我也查询了很多资料。明确了孩子3-5岁之间性格的形成,对人的一生中重要的作用。那么小丫处于这个敏感期,应该说妈妈需要做的事情要很多,认可孩子现有的性格,不要强行改掉,在尊重孩子的基础上多观察多沟通,用行动影响孩子、感染孩子。网上讲的最多的笑话就是关于家长辅导孩子学习被气的“吐血”的内容,在哈哈大笑之余,了解到其实天下的孩子都是一样一样的,所以我只能从孩子的角度出发,了解孩子的想法。我认同的几个观点如下:
1、不同的人有不同的需求。当孩子和我讨价还价的时候,一定要明确的告诉孩子这个观点。比如说,丫丫说很喜欢自己小裙子、小卷发,为什么她自己没有,而她的小同学却可以烫卷发、穿公主裙?又比如说,为什么姥姥总是分给姐姐的好吃的多,为什么姐姐来了才做好吃的?等等类似的问题,我必须明确告诉孩子不同的人群有不同的需求,比如说你人小吃的分量相对小点,比如说不同的衣服能满足不同情况的需求,运动要穿裤子更方便,冬天不能穿夏天的裙子等等,总之你的言行举止要符合季节、符合生活便利的需求。
2、自己来做决定。我常觉得孩子不听话,更多的时候我喜欢替孩子做决定。比如说,孩子想要一杯冷饮,我却因为太凉不利于健康而拒绝孩子的需求;再说,丫丫想吃一根火腿肠,我却因为不健康、垃圾食品简单粗暴的拒绝。所以孩子总是反驳说,妈妈总是这样。所以,妈妈没有尊重孩子的想法,既然想要孩子早独立,就应该让孩子自己做出决定,让孩子理解,要为自己的行为负责任,从而培养孩子的责任感。
3、拒绝的时候,要说:“妈妈很爱你,但是妈妈并不喜欢你这样做”。我拒绝和批评孩子的时候总是很多,说孩子调皮的时候也很多,特别是批评和拒绝不太注意方式,导致矛盾冲突比较多,孩子的反抗意识特别强。所以,我要调整拒绝的方式。批评一定要就是论事,绝不能一杆子打死。
4、明确孩子在想什么?孩子很多时候,都在讲我必须要,一定要,其实就是孩子在强调自己的愿想,但是她自己又表达不出内心的真正想法,所以她只能反复的强调自己必须要。我家的孩子就经常会说,我必要要,一定要,我有时候会认为孩子在无理取闹,却忘记认真倾听孩子的内心。
5、你能帮我做做这件事情吗?不要用命令和立刻、马上来要求孩子必须这样做、必须那样做,而是通过鼓励和提醒的方式,让孩子参与进来,让孩子有种成就感,我在帮妈妈做事情,我也很有能力,我有能力帮助别人做事情。被需要、被认可、被鼓励,这是孩子渴望的。
以上的几条,我是根据我家孩子的具体表现想到的,很受启示。其实做妈妈,是每个女人的必须课,但是如何成为一名好妈妈,我感觉并不容易。我性格上的急躁、强势等各种不好的性格,我不想传到孩子身上。在孩子成长的路上,妈妈也要积极学习,努力把孩子培养成为一个对社会有用,让人感到温暖的人。孩子,我希望你变得更好,让我们一起努力。
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