1、甲：学习是辛苦的，我不想学习。

乙：学习是快乐 的，要学会学习。

(1)     学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。

(2)     学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习就是给生命添加养料，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

(3)     学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，袭击解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴是，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。

(4)     我们要发现并保持对学习的兴趣，要掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，学会学习。

2、甲：多个朋友多条路，遇事莫忘求帮助。

乙：君子之交淡如水，求助朋友难启齿。

（1）       朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。结交真正的朋友可以帮助我们全面发展、健康成长。

（2）       人生难免有挫折。遇到挫折或者难题时求助朋友可以获得支持和帮助，从而更好的帮助自己。

（3）友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

（4）       我们在生活中既要重视友谊，也要在社会生活中锻炼和增强自立能力，告别依赖，走向自立。

3甲；互联网无所不能，网络行为任我行。

乙：互联网交友危害多，结交网友需慎行。

1）互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。（2）网络给我们提供便捷的同时也具有虚拟性和隐蔽性等特点，随意行为可能会危害他人权益，破坏网络环境。因此，网络行为应遵守网络道德和法律（3）虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，难以触摸到生活中的真实，稍有不注意，就有可能上当受骗。（4）因此，网上交友要慎重，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，要增强自我保护意识和安全意识。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴切的感受，为友谊奠定可靠的基础。

4、甲：文明家庭新风尚，创建彰显正能量。

乙：爱的冲突常发生，和谐家庭不可能。

（1）       全国文明家庭展现了男女平等、尊老爱幼、孝亲敬长、邻里和谐等优良家风。

（2）       开展“全国文明家庭”评选活动有利于弘扬中华民族优秀传统美德，丰富家风文化；（3）由于中学生的独立性与依赖性共存的矛盾心理，以及子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。

（4）亲子冲突会影响亲子关系和谐，这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。，进行有效地交流和沟通。

 5、甲：生命健康最重要，见义勇为显正义。

乙：安全教育要常抓，敬畏生命记心间。

（1）       生命来之不易，只有一次，生命是不可逆的，它是我们参与一切活动的前提，我们要珍视生命。（2）我们要弘扬见义勇为的精神，珍爱生命，当他人生命遭遇困境时，积极伸出援助之手，彰显正义。（3）安全教育关系学生生命健康，学校、家庭要教育学生学习安全知识，增强安全意识，掌握安全技能，学会自我保护。

（4）       我们要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，尊重、关怀和善待身边每一个人，敬畏生命，休戚相关。

6、甲：生活态度影响大，贫乏生命无意义。

乙：充盈生命我选择，平凡之中造伟大。

（1）人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。

（2）       贫乏生命的人把自己封闭起来，不敢去面对生活的困境与难题，缺乏生活目标，无所事事。（3）       充盈的生命，热爱学习，乐于实践，敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。（4）     当我们将个体和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

7、人生难免有挫折，面对挫折人们有相同的感受。

挫折是把双刃剑，发掘自身力量才能战胜挫折。

（1）       挫折是我们生命成长的一部分，人生难免有挫折。

（2）       由于人们对挫折的态度和认识不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。

（3）挫折是把双刃剑。它会给我们带来负面情绪，甚至做出不恰当的行为；挫折也会让我们获得丰富的生活经验。

（4）战胜挫折需要发挥自身的承受力、自我调节和自我修复能力，但也要学会向他人求助，学习他人的经验。