本节课的教学内容为百分数的综合应用,我首先引导大家依次回顾了折扣、成数、税率和利率的相关概念,使学生对本章节的知识框架有个整体把握。然后,我通过引导讲解一个与生活密切相关的折扣问题,构建起学生对数学与生活的联系,有助于学生对新知识的分析与接受。但是,我们应该注意,与百分数有关的应用不仅仅只有折扣问题,还有成数、税率、利率等问题。所以在教学过程中,我们若能再适当补充一至两个其他知识点的例题对于学生综合分析能力及解决问题能力的提升都将提供很大的助力。

对于教学内容为综合应用的课时,一般是对前面一个或几个课时知识点的总结、巩固与提升。我们应该在复习旧知和提高学生分析、应用能力上分清主次,并根据学生学习状况等反馈信息及时作出相应调整,切忌在这种类似习题课的课堂中忽略学生的主体地位,而只重视教师传授不顾启发学生。在每一个引导提问、学生讨论的环节我们应给予学生足够的思考时间,并且收集学生存在的问题后,再进行集中讲解