中国传统文化有效融入课堂教育教学

——中国传统文化与《道德与法治》学科的融合

    中国传统文化是我们的国粹，是我们炎黄子孙的精神财富。在国际文化多样性的大环境下，如何在小学阶段结合道德与法治学科教学对学生进行中国传统文化的教育、传承、发展，是值得我们每一位道德与法治教师思考的现实问题。为此，耿镇中心小学道德与法治组教师，特邀了本校名师——省级学科带头人培养对象，高级教师，小课题专家，杨俊峰老师为我们课题组做专业指导，并计划在本学期开展了以此为主题的系列教研活动。