内容

第一课 我上学啦

教学

目标

1、帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同以及自己身份的变化。
2、通过活动，让学生从心理上接受新的学习和生活，认识到自己新的社会角色----小学生；
3、鼓励学生勇敢尝试，学习新的角色要求，基本适应从幼儿园到小学生活的转变，做好开始新生活的心理准备。

教学过程：

一、天真屋（视频导入）

看视频，说说你看到了什么？这些小朋友背着新书包在干什么？猜猜他们心里在想什么？板书课题：我上学啦

二、聊天室

1.出示幼儿园与小学图片作对比。说说作为一名小学生与在幼儿园时有什么不同？其他同学作补充。
    2.怎样做一名好学生呢？（按时到校上课，不迟到、不早退；小学生要自己背书包，自觉带齐各种学习用具；要遵守课堂纪律等等）
    三、游戏角
    1.小品表演：我是一名小学生。提问：

（1）上小学后的我和幼儿园的我不同的是：          
    （2）做一名小学生我感到很快乐，因为：            
    2、发放图片资料，学生各自涂星，完成练习。
    3、小结：每个学生都很棒，都有做得好的地方。
    四、加油站
    1.视频出示某一年级新生介绍自己开学第一天遇到的积极、正向的人或事。
    2.请学生说一说自己开学那天是怎样度过的？你发现了什么？
    3.画一画开学那天最美好、最开心、最感人的人或事。
    五、亲子分享
    和同桌交流，今天回家你会怎样跟父母分享你在学校学会了什么。
    六、结束语
    从幼儿园到小学生活的转变过程中，感到不适应是难免的，是适应过程中的正常反应，坚持下去，遇到困难积极求助，慢慢就会适应了。