热爱劳动是中华民族的传统美德。但现在一些家长总是宠着、惯着孩子，什么活儿也不让做……一些简单的事情常常是被有些妈妈们包办了。而孩子们的自理能力和劳动意识就在家长的包办下，悄悄地流失了。这应该引起我们深思。 

    现在的家长在普遍关注文化课和考试分数，往往忽视对学生劳动意识和劳动能力的培养，造成越来越多的青少年远离劳动。 造成了学生厌恶劳动、歧视劳动、以劳动为耻、以脱离劳动为荣的极端错误观念，和远离劳动、不会劳动、不愿劳动、四体不勤的可怕现象。

    有的甚至成家立业后，无法担当起家庭生活，还要父母帮助操持。即便是洗碗、扫地之类最简单的事情都不让做，更别说要他们自己做饭了这种情况普遍存在，以至于已经成为一种社会现象。

    在一些家长看来，孩子的唯一任务就是学习，学习好就一好百好。父母时常这样教导：只要你好好学习，家里什么事情也不用你做。家长认为劳动是孩子的负担，参加劳动必然影响学习，因为孩子的时间是有限的。家庭劳动教育的不足是导致孩子懒惰习气产生的重要原因。

    在一些家长们的庇护下，孩子们已经失去了劳动的权利。有些家长们对孩子的唯一希望就是孩子能够考出好成绩，至于劳动不劳动，并不是家长们关心的首要问题。

    劳动与生活是紧密相连的，学习与劳动是不分离的。有研究表明：孩子们童年时的活动与成年后的情况有着惊人的关系。那些童年劳动得分最高的人，成年后交游广泛的可能性高出10倍，获得高薪的可能性大4倍，失业的可能性少15倍。那些童年很少劳动或不劳动的人，犯罪的可能性较高，精神不健康的可能性大。可见那些替孩子做一切事情的父母，实际上是害了孩子。

    对青少年来说，劳动的作用不光是让他们学会生活的基本技能，更重要的是培养他们适应社会的能力和坚韧不拔的毅力。适当的劳动锻炼，能促进少年儿童的身高增长、体重增加，能增强体魄。   

     劳动锻炼使学生通过亲身体验，了解到创造生活条件的艰辛过程，知道自己享受的吃、穿、住行及生活各方面条件都来之不易。从而懂得珍惜，学会尊重和感恩。
     劳动中的磨练与体验有利于培养学生的坚强意志品质。一定的劳动锻炼，能逐渐使其养成顽强、坚毅的优良品志，用坚强的意志力去战胜人生道路中学习、工作和生活的各种困难。
    现在的很多孩子饭来张口，衣来伸手，肩不能挑手不能提。让孩子适当地参加劳动益处很多，可以培养孩子的社会责任感，可以避免好逸恶劳、好吃懒做的坏习惯。 

    家长要认真反省了自己的失误，可以从转变自己的认识、改变自己的行为方式开始，来教育孩子热爱劳动、学会劳动，从而改变孩子的懒惰行为，更重要的是让他们从小练就立足社会的本领。

    对孩子力所能及的事不要大包大揽、包办代替。要给孩子施展自己能力的机会，让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。

     教孩子爱劳动不能只是放在嘴上，要让他们从打扫小事做起。家长们必须知道，孩子是要长大的，学会劳动比学会知识更重要，我们不能用溺爱毁了他们立身社会的基本生存能力。  

     为了孩子的一生，家长一定要从小培养孩子爱劳动，对孩子力所能及的事不要大包大揽。要给孩子施展自己能力的机会，让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做，只有这样，我们的孩子才能健康成长。

   孩子要成人成才，劳动能力不可缺少。培养孩子劳动意识是家庭的义务和责任，家长不能忽视！让劳动教育从小抓起，让劳动最光荣深入每个学生的心灵。

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