学习成绩是每个家长关心的事情,家长非常渴望看到自己的孩子每次考试都能取得优异的成绩，考满分拿第一。

    今天看到楼上一个孩子告诉妈妈数学考了95分！她妈妈马上问谁谁考了多少，听到人家考了100分，脸上有写不满，人家能考100分，你怎么就考不了？你就是不争气！孩子原本兴奋的神情一下子消失得无影无踪，一脸委屈与沮丧。

    可是许多家长评定孩子学习成绩的好坏，通常是看他考了多少分数，如果考试分数高就认为孩子学习成绩好，如果考试成绩不理想，就认为孩子学习不认真，不争气。  

    她的行为看似鼓励孩子好好学习，实质是在追求作为家长的满足感。分数可以反映成绩，但分数不等于成绩。如果家长只是着眼于每次考试得了多少分，而没有培养起孩子对学习本身的兴趣。家长错误的把学习目标定位在满分上，却对孩子的学习能力、兴趣，以及对知识的真实把握状态没去关注。  

     分数只是在一定程度上反映学生的知识掌握情况，而不能反映孩子的智力水平和综合素质，更不能以分数的高低来衡量学生优劣。我始终认为孩子的学习成绩差几分十几分，对孩子的成才影响不大，教育的最终目的不在于孩子学了多少文化知识，考了多少分，而在于他是否成为一个完整的人。  

    面对考试成绩家长不要过多地批评责骂，要让孩子以平常心态对待考试。让他们知道考试只是对平时学习的检测。做父母的都希望自己的孩子考出好成绩，但不能不顾实际情况，单凭自己的愿望给孩子施加压力。那样只会适得其反，让考试成为孩子的负担。  

    面对考试，孩子都会全力以赴地往做，没有一个孩子明明会做，却故意做错的。当拿到孩子的成绩单时，首先要肯定成绩，只要比以前有进步，就要大力表扬。即使孩子没有达到既定目标，但已经尽力了，就应肯定。然后要和孩子一块分析失败的原因，并针对孩子的薄弱环节进行补习和加强，帮助孩子树立必胜信念，这才是明智之举。 

     家长要建立这样一种信心，不提分数或名次要求，学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会。不对分数斤斤计较，才会最终获得好成绩。

    家长千万不要把孩子以考试分数论好坏，把目光放远一点，要诱导孩子开动脑筋，最大限度的发挥孩子的自身优势，激发他们的学习热情，使孩子在一个良好的心态下学习和成长。