邻居孩子上小学四年级，放学回家要求妈妈请家教。妈妈不理解为什么要请家教呢？原因是下课问老师数学题，老师说人家都请家教了，有问题家教解决，我没时间，说完就走了。

    孩子回来把老师的话告诉了妈妈，妈妈下岗在家，本来就不富裕，生活紧巴巴的，哪有闲钱请家教。再说孩子学习上的问题问老师很正常的，老师诱导学生请家教，家长不解？   

    看来这位老师真的不像话了，对工作不负责任，一推了之。有空余的时间和精力，都在外边赚外快。孩子小不懂事，把老师的话当圣旨。妈妈很为难，家教一小时最低60元对工薪阶层是不敢想的！

    有些教师把钱看得太重，上班时间不好好教书，业余时间热衷于有偿家教，损坏了教师的形象，加大了学生间的攀比心理，增加了家长的压力。这样的做法对孩子有着潜移默化的影响。看来家长和学生要有清醒地头脑，不要因为哪位老师要你补课，就觉得必须要补课。只要努力，完全能学好小学阶段的功课的，小学教育的目标是让孩子打好基础。以前的孩子没补过课，也没花过这份钱，学习也不错！

    我认为小学生请家教没有必要，如果一个老师把学校里课程再教一遍，表面上是对孩子负责，把成绩提高了上去。但是，实质上是再降低孩子的学习成绩，使孩子产生依赖感。孩子由于年龄小，辨别是非的能力差，他由于有了家教，上课听讲就会不专心，这样无形中给学校教育带来了困难，影响教学。这对于孩子的发展是不利 。        

    总而言之，小学生请家教是一件严肃的事情，不能草率行事。一般情况下，少请为妙。如果请了，也要慎之又慎。孩子提高学习成绩是应该的，关键的是用什么方法，这值得家长深刻的思考，切不可把提高学习成绩的希望全部寄托在此之上。 

    现在老师为了增加收入，家长为了提升孩子成绩，学生为了考上好学校，大家似乎都成了有偿家教的助推者。如果教师总是把份内的事作为分外的事来做，破坏教育事业的高尚性和纯洁性，增加了家长的经济负担。那就太不应该了！