努力做陪伴型父母

剧中的赵薇在育儿过程中所遇到的各种困惑，正是现实社会中作为妈妈的我们所面临的困惑，她的心路历程是我们正在经历或已经经历的。我很赞同董洁对她的评价：善于反思的妈妈。陪伴孩子成长的过程也是我们父母自身成长的过程，在这个过程中，我们有些父母能够像赵薇一样，善于学习和反思，改善亲子关系。但有些父母却固执己见，顽固不化，非得按照自己的意愿控制孩子，结果往往事与愿违，反而抱怨孩子难管。

剧中亲子游戏——做蛋糕给我留下了非常深刻的印象。赵薇和另一个孩子的爸爸，一直在抱怨孩子做得不好，想指挥孩子怎样去做，孩子被吓住不敢做了。他们被请出去之后，孩子反而把蛋糕做成了。现实中的我们也往往不能控制自己，想以我们多年的经验指挥孩子，让他们把什么都做到最好，做到我们满意。如果孩子不亲自动手按照自己的想法去做，而是任凭家长摆布，做出来的东西足够完美又有什么用呢？

连续两个周末，绿城搞亲子活动：玩转帽子戏法（彩绘帽子）和撑起夏日美丽心情（彩绘雨伞），我和孩子都去参加了。在参加活动的过程中，所见所闻让我沉思良久。参加彩绘帽子的活动，同事小朱家的孩子有点小，妈妈想干预一下，建议他画字母，但小孩子有自己的主意，要画变形金刚。我插嘴说，不用管他们，自己想画什么就画什么吧。结果小孩子画出来的东西看上去不太像，但色彩的搭配很好，给了我们惊喜。我家宝贝和另一个同事家的孩子也都在没有人指挥的情况下，画出了自己满意的作品，玩得不亦乐乎。而有的父母不知道是孩子不想自己画，还是他们怕孩子画不好，干脆根本不让孩子参与，自己动手画了起来。

彩绘雨伞活动，参加的人比较多，铺好的垫子上坐满了人，非常热闹。心想：这下孩子们有得玩了，应该比画帽子更过瘾。但没过多长时间，我就感觉不是那么回事了。

你听：“你不要这样画，这样不好看！”“你不要把两个颜色弄混了！” “这个地方应该画个……”

你看：一个个家长“挥毫泼墨”，尽自己最大的努力挥洒着……

哎呦，那边怎么了？孩子哇哇大哭，不想让妈妈画那样的蝴蝶，涂那样的颜色。妈妈自管自地画着，实在不耐烦了，画笔一丢，气呼呼地站起来，扭头就走，孩子的哭声更响亮了。

我控制自己，只做孩子的帮手。画房子时，孩子累了，我在她的指挥下，帮她完成了涂色。

一朵朵的花伞绽放开来，但这次亲子游戏的气氛是那么怪异。

我不禁沉思：我们是来干嘛的？谁才是活动的主角？我们是想让孩子通过动手获取生活体验和经验，还是想炫耀我们自己多有能耐？

我反思自己：在孩子成长的道路上，特别是最初的几年，我也像他们一样，曾经那么歇斯底里，把孩子作为我们的附属品，而不是作为一个独立的、有自己思想的个体去对待。能像剧中的佟大为那样，做陪伴型父母是一件多么难能可贵的事情。