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阅读习惯认知能力纠结孤独感眼睛中班育儿 |
分类: 家有小女 |
甜甜按正常的入学年龄上小学的话,差两个月。鉴于周围女孩们的先例:多是早上几个月。原因有二:一、拖到下一年的话,孩子入学就得晚一年;二、大家一致认为:女孩子比男孩子发育要早,年龄一大事情便多,所以早上为宜。我也一直抱着这种观点,所以甜甜在应该上小班的时候,我们报了中班。因为我相信,凭着两年多的阅读习惯的培养,甜甜的认知能力一定不会低于同班的孩子们,在今后的学习上如果加上我的及时辅导,应该没有问题。
但今天早上的一幕,动摇了我的观点,让我内心很是纠结。由于工作的关系,甜甜一直是奶奶、爸爸接送较多。今天有时间去送她,送到门口她自己跑到了楼上的教室。因为看到让交检查身体的费用,稍后我跟了上去。看到班内很多稍大一些的孩子有的正在热火朝天的做游戏,有的三两个一群在说话,而甜甜一人坐在自己的小椅子上,只是看着玩耍的小朋友们,并没有参与的意思。和老师交涉完之后,我喊甜甜出来,想让她参与到玩耍的孩子们中,可她出来后,眼睛红红的,竟然抱着我抽泣起来。哄了好一会儿,才好些。我起身离开的时候,站在楼梯口偷偷看了一会儿,她一直努力地擦拭自己的眼泪。我不禁心痛起来,哭鼻子的情况只在刚入园时有过两三次,这到底是怎么回事呢?难道自己的坚持是一种错误?!到底是因为我早晨告诉她我今天要去陪学生晚上不能回家对我产生的不舍?还是为自己不能融入集体中的孤独感所伤心?我现在还不知道。我一定会努力了解一下事情的真相,如果孩子的早上学是要以她的不合群、她的孤独为代价的话,那自己的坚持还有什么意义呢?

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