童趣

学完沈复的《童趣》后，我有此一问：

“同学们，你们有没有过和作者一样的经历？”

“没有。”他们异口同声地回答。

“怎么会没有呢？大家再仔细回忆一下。”

我忽然忆起自己和他们一样年纪时的事情。那时的初中是上晚自习的，所以多数人要住校，我就在这多数人之列。在晚自习前的空隙里，因为不习惯于教室里吵嚷的声音，便独自抱本书漫步于教学楼南的操场上，有时为着功课专心地看会儿书；有时却也只是贪图课余的闲暇，书也只是当个样子，天边的云霞一看就是几十分钟，任由思想驰聘于想象的原野，能把那一丝一缕尽收眼底，打扮成各种模样再让他们各自出场，演绎一台台精彩的戏剧；有时会盯着操场边上的野草丛，看那些奔忙于其间的生命。

一日又在草丛中凝神，猛然间发现一只受伤的青蛙，虽然最怕看到伤处，因那伤处的血淋淋让人心悸，但也鼓起勇气去看了，因为我想弄清它的伤势是否严重。这一看让我心里一紧，它的肚皮被人踩破，内脏已露出肚外，它已经奄奄一息，就算有神医也已无力回天了。看着它痛苦的样子，我不知不觉眼已朦胧。这时一好友寻我而来，看到眼前一幕，便劝慰我，那只不过是只小小的青蛙，你又何必如此。青蛙也是一条命呀，为什么人就可以对它为所欲为呢？它得罪了谁吗？好友被我的质问问住了，于是不再作声。默默陪我看着青蛙痛苦地离去，挖好坟墓把它埋葬，并起了小小的坟堆，以便记住，常来看望。

我把我的故事讲出来，孩子们唏嘘不已，听到几个孩子小声说道：“老师，你真有爱心。”其实不是为了向孩子们表明什么，只是觉得有些事情真的是无法忘记的，有时我们以为是忘记了，可她却藏在记忆的深处。