近日，广西桂平一学校近20名初中学生因午休吵闹，被值班李姓体育老师叫出寝室罚跪。该校政教处甘主任回应称，值日老师只是让自己亲戚孩子下跪，其他孩子是自觉来下跪的，并表示学校不打算处罚罚跪的老师。

根据中华人民共和国义务教育法的规定：
第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
根据中华人民共和国教师法的规定：
第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二） 体罚学生，经教育不改的；
（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

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虽然现在已经立法不让体罚孩子，但是很多学校仍旧是我行我素，这种情况在大城市里有，在偏远山区更多。

第一，主要原因和老师的素质有密切关系。不少老师迫于工作压力和各种原因，对学生的态度往往都非常严厉，要求过高，遇到学生调皮捣乱、制造麻烦，平时积聚在内心的压力和火气就会一并迸发出来，很容易做出情绪过激、难以控制的不理智行为。

第二，社会观念也是导致体罚盛行的重要原因之一。中国传统教育思想“严师出高徒”的惯性导致体罚现象盛行。很多农村的家长认为：老师打人本来无可厚非，只是不要打得太重了。就连一些学生也觉得老师打学生理所当然，认为“老师打你，是为你好”。

第三，老师对于法律观念的淡薄，也是体罚现象屡禁不止的原因之一。在西方一些法制发达的国家，无论是老师还是家长或者其他成人，稍微对孩子进行打骂，立刻就会有警察或有关部门来干涉和依法处置。而在我们身边，普通的体罚行为够不上违法，更谈不上犯罪。人们一般认为，教师并不是故意伤害，大多数体罚也没有造成严重的后果。真正的严师不是“罚”师。真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。

教师不能总以为只是学生有错，而自己就绝对正确。很多错误的发生都不只是单方面的。另外，在尊重人格的原则上进行适当的处罚对学生是很必要的。成人犯错要受到社会舆论、刑法等处罚，孩子犯错也应当受到一定的处罚。让他知道犯错所要承担的后果，他才能知道该如何正确地生活。但前提第一是要尊重孩子的人格，即使他犯了错；第二是尽量用合适的处罚代替体罚，毕竟目的是为了让他改错，而不是惩罚。