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庆元旦 迎新年
2014亲子欢乐嘉年华活动方案
一、设计思路:
以“游艺”为主题,在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,感受节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间:暂定于2013年12月27日上午8:30开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:30—8:50,中班8:50—9:10:,小班9:10—9:30。
四、活动准备:
1、环境准备:布置游艺场地,准备游艺材料、游艺内容及奖券;搭建庆典仪式舞台。
2、物质准备:游艺活动奖品(耳罩、雪娃娃、面具、胸章、礼物袋、贴画等)
五、活动地点:幼儿园内及园外操场
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿邀请一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动流程:
1、8:30钟开始,“米奇”“米妮”在门口迎接小朋友的到来(小朋友可以和“米奇”“米妮”合影留念)。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场分区域站好队集合,共唱《新年好》。
6、“庆元旦迎新年”庆典仪式
(1)新年动感舞蹈《火焰》。
(2)吴园长送上新年祝福。
(3)请园领导及各班家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝”大奖。
(4)大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
八、活动办法:
1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,7个活动区域是亲子游戏区域,4个活动区域是幼儿游戏区域(优胜者获得小礼品一份)。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师盖上印章。集齐5个印章便可兑换一份小礼物,集齐9个以上印章可兑换第二份礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。
九、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
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(一) 幼儿身体发展目标
动作发展:
1、坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯;
2、动作准确,整齐有力地做徒手操,轻器械操,能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操;
3、走、跑、跳的姿势正确,步幅均匀,能有精神、按节奏行进,灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动;
4、投掷动作协调有利,能够有效控制投远距离,投准目标;
5、主动探索多种运动器材的玩法,创造性地进行各种活动;
6、手眼协调地进行穿、编、缝、织等各种精细动作,并能与同伴合作,创造性地进行建构活动。
生活能力:
1、养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识;
2、注意保持个人服装用品的整洁,知道随气温的变化增减衣物;
3、注意环境卫生,会做简单的收拾、整理及清洁工作,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
自我保护:
1、认识常见的安全标志,知道遇到危险时简单的自救方法;
2、初步了解自己身体各部位的功能,知道简单的保护方法;
3、了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动来增强体质。
(二) 幼儿认知发展目标
认识兴趣和能力:
1、积极主动地观察周围事物,爱思考,爱提问,喜欢自己动手操作,尝试去探求答案;
2、学习多角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成类概念;
3、运用多种工具和材料及多种形式创造性地进行表现。
数概念:
1、理解数的组成分解,练习加减运算;
2、形成初步数量的“守恒”概念;
3、发现图形变化,认识几何形体,理解面与体的关系;
4、学会区分左右;认识货币、时钟、日历等,萌生时间意识。
自然概念:
1、观察与发现各种事物的变化;
2、初步了解人、动植物与环境间的相互关系,萌生环境保护的意识;
3、探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象,尝试幻想与创造。
语言发展:
1、理解一段话或一篇作品的情感和简单寓意;
2、大胆、连续地表达,主动与别人讨论;
3、独立并生动地朗诵和讲述;
4、看懂图片和图书,并想象画面中所没有表现的情节与活动,进行创编。
(三) 幼儿社会性发展目标
社会认知:
1、认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界;
2、理解掌握必要的公共规则,初步做到遵守公共规则;
3、初步了解小学生活,产生入学愿望。
情绪情感:
1、热爱自己生长的环境,并懂得保护;
2、知道自己是中国人,为中国的成功而自豪;
3、能用恰当方式表达自己的情绪情感。
交往能力:
1、待人礼貌、热情;
2、主动与同伴交往,有合作意识;
3、尝试自己解决活动中同伴的纠纷。
个性品质:
1、逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;
2、有一定的坚持性、责任心和自控力。
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秋 天 的 果 实
——记 2011年10月15日泡泡鱼班挖红薯活动
秋天妈妈迈着喜悦的步子来了,你看看,她绽放着最慈爱的笑容,把美好的一切带来了:爽气宜人的秋果园里,瓜果飘香,色彩灿烂绚丽,硕大的柿子挂满了枝头,露出红红的脸庞,还有那埋在地里的红薯娃娃,正等着我们上前去......
(一)幼儿园校园妈妈
我是幼儿园校园妈妈,今天的我特别的高兴,在阳光灿烂的晨曦里,白云朵朵,我静静的等待我的孩子们——泡泡鱼班的老师同学们在我的门前集合。知道吗,他们今天要去农民伯伯家挖红薯,这可是他们今年第一次户外集体活动呢。听,8点30开始了孩子们叽叽喳喳的笑声和说话声,他们都带着各自的小工具,去亲吻大地妈妈的孩子—红薯娃娃。爸爸妈妈们在一旁愉快的交谈,大家都兴高采烈的,不急不急,你看汽车叔叔已经在路旁等待着了。呵呵,9点整译心妈妈终于从老家赶来了,大家一起上车了。孩子们,我给你们在挥手告别呢,今天一起会有大收获的,加油!出发!
(二)汽车叔叔
我是汽车叔叔,孩子们告别了校园妈妈就坐到了我的身体里了。泡泡鱼班的孩子真不错,知道兴越奶奶晕车,主动把最前面的位置留给奶奶。今天载这些孩子第一次让我觉得幸福,因为他们的快乐传递给我,他们在车上唱起了愉快的歌儿,玩起了手指游戏。咦,文超小朋友怎么哭起来了,你看,其他的小朋友都过去安慰他,他破涕而笑又开始了谈笑。呵呵,小朋友们坐稳了哦,叔叔要转弯进入乡村小路了,快看,马上就要到了哦!
(三)红薯娃娃
我是红薯娃娃,我正躺在大地妈妈的怀抱里。听,小朋友们终于来了,田地里有他们快乐的声音。咦,他们怎么还没到我的跟前来呀,哦,原来他们还在和我的好朋友棉花娃娃和拖拉机哥哥玩耍呢,这些是孩子们从来没有见过的,所以他们好开心呀。你看子天正撒了欢的和棉花娃娃跳舞里,洋洋洒洒从半空到地上,俊瑶也在伴舞呢。“孩子们,我们开挖了”在乔老师的召唤下,宝宝们和爸爸妈妈奶奶一起拿出了挖地的小铲子,开动了!你看:
一群快乐的小精灵
雀跃着飞向大地妈妈的怀抱。
一双双明亮惊奇的眼睛,
在大地里找寻,
大地妈妈的宝藏在哪里?
攥着小铲子的小小手,
早就攒足了劲,
挖啊挖,
找啊找,
一个红色的块状物映入眼帘,
看,是红薯娃娃
惊呼声彼此起伏,
欢乐声四散开来,
大地妈妈真是个神奇的魔术师,
给孩子们带来劳动的快乐
给世间万物带来了生趣和希望。
(四)大餐桌哥哥
我是大餐桌哥哥,今天中午我将迎来我最重要的小客人—泡泡
鱼班的孩子们,因为他们是最开心最团结的小集体。一会儿,孩子们就排开坐在我的身旁,感受到他们劳动后的快乐,呵呵,还有小肚子咕咕的叫声。看,美味可口的饭菜来了,黄澄澄的鸡蛋糕,营养的胡萝卜肉丝,白嫩嫩的藕片,绿油油的青菜,圆圆脆脆的蔬菜饼等等,“孩子们,今天看谁吃的更棒,我们自己吃饭哦”,苏老师友情“劝退”还有些担心的爸爸妈妈们,鼓励孩子们自己开动吃饭了。劳动后的小朋友们吃粮食吃的更香,他们一起比赛加油,他们互相帮助,这热闹、团结的场面让爸爸妈妈们心里暖暖的,也感慨着三位老师日常的工作真是不容易呀。你看,在另一个大房间里,爸爸一桌妈妈一桌,他们也开动吃饭了,谈笑声也环绕在房间里。
吃晚饭,可爱的孩子们和我告别,登上汽车叔叔的身体里,拎着劳动成果—红薯宝宝,回到幼儿园校园妈妈门前,结束秋日愉快的活动。
秋天的果实,是红薯宝宝,是玩耍的快乐,是劳动的汗水,还有你,我,他,一个又一个成长的孩子们。
[后记]:在户外,无论是劳动还是游戏,孩子总带给你更多的惊喜和笑声,因为孩子是最美丽的天使。在这个过程中,你不仅感受到孩子纯真的快乐,增强孩子对美好世界的探知能力,和集体生活的团队协作能力,最重要的,让你的孩子感受到爱的伟大力量。
来吧,到大自然怀抱里!
2011年10月18日
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10月15日是一个阳光灿烂的日子,这一天泡泡鱼班的小朋友们在家长的带领下去牌楼进行了挖红薯活动。
一大早,大家带着挖红薯的工具来到幼儿园集合。一路欢歌笑语,不知不觉中车子就到了目的地。一下车,孩子们像脱了缰绳的野马撒着欢儿跑了,完全不管不顾!幸亏吴天宇的爸爸跑得快,好不容易才撵上了孩子们。
到了大院,孩子们一下子就被晒在场子上的棉花所吸引,一个个争先恐后的在棉花上打滚。天天抓起一把棉花边撒边喊“下雪了,下雪了”,孩子们纷纷效仿。眼看着老乡的棉花即将被“天女”给散花了,不只是谁灵机一动“那儿有拖拉机”,孩子们才弃棉花与不顾跑去和拖拉机来了一次亲密大接触。
好不容易回到了我们今天活动的主题“挖红薯”。孩子们由于是第一次到地里挖红薯,觉得特稀奇,恨不得马上就把这片红薯地翻个遍。他们拿着小锄头,小铲子,还有竹棒、木棍,忙得不亦乐乎。没过多久,就一个个举着大地瓜问:“看我的是不是最大?”有的小朋友提着满满一小桶,一脸丰收的喜悦。经过一番角逐,大家终于评出了“最大的红薯”“最长的红薯”“最多的红薯”……不知道是谁,还挖到了蚂蚁窝,引出了一大群蚂蚁呢!
带着沉甸甸的劳动果实,我们来到农庄吃饭。细心的家委会阿姨们把孩子和家长分在两个包间,孩子们齐聚一起,可热闹了!炖鸡蛋、韭菜饼、土豆丝炒肉、胡萝卜炒肉……都是孩子们爱吃的,看来阿姨们可真是动了一番脑筋的。让老师惊奇的是好多孩子都会用筷子!家长们桌上的菜更丰富了,连火锅都有两个!家长们边吃边聊,其乐融融!特别鸣谢的是家委会的几个妈妈为了让其他人吃饱吃好,自告奋勇的承担起照顾孩子的重任!
这次活动既让孩子们品尝到了收获的快乐,体会到了浓浓的亲子之情,更重要的为家长们之间的交流搭建了一个平台。在这里我们要特别感谢家委会的成员们,是你们的辛苦付出才有了我们这次成功的亲子活动!
附:
本次活动共有21位小朋友参加,所收取费用是2100元,其中租车800元,买红薯150元,农庄吃饭1100元,结余50元用于下次活动经费。
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分类: 家长交流园地 |
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:00——8:15
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:00——9:20
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:20——9:30
9
:30——10:00
10:00——10:20
10:20——11;10
11:10——11:25
11:25——11:50
11:50——12:05
12:05——15:00
15:00——15:30
15:30——16:00
16:00——16:20
16:20——17:00
17:00——17:30