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儿童文学庄园
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以传播儿童文学的知识、理念为宗旨。
如果您是一位小学生或是孩子家长,请进入“儿童阅读写作问答”、“儿童文学作品鉴赏”等专栏。
如果你是学习“儿童文学”专业课程的学生,请进入“论文指导”和“儿童文学教学”等专栏。
有任何孩子阅读和写作方面的问题,也可咨询17750206306
 
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儿童文学

分类: 儿童文学教学
      本课程将以论文作为期末考核的形式。为了使大家最终的论文言之有物,不至陷入“百度——粘贴”的泥沼,特提早将论文写作要求公布。请记住,写论文是在研究的基础上的理性表达,不是纯粹的文字游戏。请各位同学沿着以下思路展开你们的研究。
       (1)选择一本儿童文学类的期刊,为了体现不同时代儿童文学的演变历程,最好选择创刊历史较为悠久的刊物。(2)选择不同时代的三篇作品,为了便于比较应选择同一中体裁的作品(童话、故事、小说、诗歌),这种选择显然不能一蹴而就,需要建立在广泛阅读的基础上,经过反复的思考与辨析,才可最终确定篇目(3)对三篇作品进行比较阅读,看看不同时代的儿童文学作品在儿童观念、思想主题、叙事(抒情)风格、美学趣味、语言特点等方面有哪些的特点。
        在完成以上的研究和思考的基础上写一篇论文。
        注意:
        这是一个过程,大家现在不比急着下笔,关键是先找到相关的材料,进行广泛而深入的阅读和思考。在前期的学习过程中,大家都确定了要研究的期刊,也对期
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标签:

儿童文学

分类: 儿童文学教学
      下列故事是由作家创作的,作为一个儿童故事,作家显然已经考虑到了要以儿童乐于接受的口语化的语言讲述故事,但以文字符号为所呈现的故事与完全由口头语言所呈现的故事还是有不少区别的。要面对现场的儿童听众从容地讲述一个故事,仍需对原来的故事文本加以二度加工。
      本次作业要求大家以现场讲述的语言改写《长寿面》这个故事。(1)故事开端部分,可以加进讲述者的“开场白”让听众接受讲故事的人,也对故事的内容产生一定的心理期待;(2)文本中的角色对话,可根据需要添加适当的表情、动作的描绘;(3)你认为最可以引发儿童听众兴趣的关键“节点”,可以适当地加以展开,以便让听的乐趣最大化。请各位将你的作业发在评论栏里。
                                                                &n
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2018年08月27日 20:19:05 

来源:

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分类: 儿童文学教学
2018年08月17日 09:57:14 

来源:澎湃新闻网 作者:姜汉忠


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一、通过网络、图书馆等渠道广泛了解儿童文学期刊,最后确定一本作为研究对象。

二、所选择的期刊应有20

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分类: 儿童文学教学
写作要求:
      1. 阅读以下这篇童话,依据你的直觉,并运用你所学过的儿童文学理论的相关知识展开赏析
      2.应体现一位正在学习儿童文学课程的学生应有的专业精神,行文应富于逻辑,体现一定的个性
      3.字数不少于600字
                                                                
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