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博文

如何才能不忘初心?

熊春锦


问题:“不忘初心”,初心是指什么?实现不了初心怎么办?


 

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如何让学习能力有障碍的孩子开窍

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(2018-04-10 10:58)

儿童养生答疑

熊春锦

 

问题:德慧智宝宝用不用打防疫针?

解答:必需要的防疫针是应当接受的,特别是一些成熟的、关键性的疫苗,更应当应用。但是,由

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祭祀文化与宗亲文化的内在联系

熊春锦



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祭祀文化层级


熊春锦


 

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清明与感恩祭祀文化

熊春锦

 

古语云:“春分祭日,夏至祭地,秋分祭月,冬至祭天。” 

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”与西方的“助产婆”教育方法


熊春锦



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(2018-03-26 11:11)

一诺千金谈守信

 熊春锦

 

 

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齐公博学艺《基本功的重要性》

                              熊春锦

 

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(2016-09-29 19:41)
标签:

教育

心理

青少年

       不久前,有一位爱笑的小朋友提问说:“怎样才能不笑呢?我因为经常笑而总是犯错,请您教教我,怎样才能面相冷漠。”这其实是很多孩子在成长过程中都会遇到的一个问题,对此,我们可以借用人们常说的一句俗语来进行回答,那就是“笑比哭好”。 

       笑,是生命情志的生理表现,在笑与哭这一对阴阳中,它是阴阳“二”中阳性的一端,所以人们常说“笑比哭好”。我们在分析生命的情志活动时,首先要肯定笑的正确性、正面性、有益性,这样才能做到黄帝所说的“定二”。所谓“定二”,是指属性的明确与定位,首先对笑与哭这个“二”进行正确定位,才是意识思维在常道范围内的正治表现。而“怎样才能不笑呢”的想法,却是一种违反生命情志活动规律的被动强迫式的希望。我们不应当断然否定生命中笑的生成与透发,而是要在“爱笑”的过度表现中,寻取情志活动的中和之道。

       建立了对常道中各类现象的意识“正治”观念,才好进入超常道智识思维的“善治”状态中进行分析。“正善治”于“笑”的过度、偏多、不适时宜等现象,以常道意

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