一、课程特色

1、内容全面紧密 

　　就是维持人们心理健康，保持良好心理状况的能力。是人们的内心活动、思维模式、情绪与意志的综合表现。所谓“积极的心态”也是一种“求胜”的性格，它在选择人生的方向与质量时，通常表现为自信、快乐，对自己所处的环境很快就能很好地适应并能做到“如鱼得水”。它将给人们带来健康、成功与财富，是人生成功的基础。而消极心态的人往往也是自卑、烦恼之人，由于具有“求败”性格，势必对现实与未来悲观失望，甚至自取灭亡。

　　成功者与失败者的重大差异在于心能的差异，即观念、情感、意志、态度、习惯等的差异，是决定人生的苦乐与成败的本源。

　　二、“德商”就是一个人的道德品质。

　　俗话说：“小胜在智，大胜在德”，真正的成功者：他们的道德修养一般都达到了很高的境界。

　　在现实中。很多人的失败：并非是他们做事的失败，而是他们做人的失败、道德的失败。一切工作、事业上成就，归根结底都源于他们做人的成功。

　　高尚的道德必然形成高

　　现实生活中，很多人不具备成功的潜质，但他们仍然可能成功，重要的原因是跟对了人。比如《西游记》中的沙僧，智商和情商都极为普通，但是他跟对了唐僧和孙悟空，依然获得了成功，有谁认为他不是一位得道的高僧呢？假如他没有加入唐僧这个团队，没有去西天取经，他可能就在流沙河平平淡淡了此一生，成为平庸之辈。

　　香港某杂志曾经针对港岛的上班族做过一个调查，结果在所有受访者中，有70％的人表示有被贵人提拔的经历，而且年龄越大曾受提拔的比例越高。尤其是50岁以上的受访者，几乎每个人都曾经遇到过贵人。受访者中凡是做到中高级以上主管的，有90％受过他人的栽培,而自己创业当老板的，竟然100％受到过贵人的帮助和提拔。

　　
　　◎跟对人，你可以少走很多弯路

（一）拥有交易系统

交易系统是完整的交易规则体系。一套设计良好的交易系统是建立在实践的基础上的，它要求对投资决策的各个相关环节作出相应明确的规定，这种规定必须是客观的、唯一的，不允许有任何不同的解释。同时它也必须符合使用者的心理特征、投资对象的统计特征以及投资资金的风险特征。一套完整的交易系统应该包括这些环节：交易品种的选择、运用何种分析方法确认入市交易时机、具体价位是多少、怎样实现这笔交易、投入多少资金、入市后如何判断走势正常与否、出现什么样的情况止损或止赢出局、对不可预料的意外事件防范措施是什么、如何处理自己的错误行为、系统无效时如何做等。为了能够让

成功，对大多数人来讲是充满吸引力的，是每位交易者都梦寐以求并且全力以赴的目标。广义上的成功是指基于从生命中汲取有益经验的生活方式。它是成功者长期以来自我提高的结果；是成功者历经短期的失败与挫折所获得的结果；是成功者不断发展、学习和自我完善的过程。而期货交易方面的成功则是在交易年份中，交易者能够稳定获利、资金得以增长、个人充实快乐的交易方式。但是，由于期货的保证金制度，为避免偶然性和片面性的误导，业内专业人士对这个界定内容具体要求为四个方面：一是资金账户曲线在一年当中能够保持稳定上升状态，其中亏损月份不能超过2－3个月；二是资金账户曲线从任何一个高点下降不能超过30％；三是交易次数要有100次交易才能有统计学上的意义；四是在交易过程中，拥有原则、观点明确，无论是赢利还是亏损，心态都能保持稳定平和，并从中感到充实和快乐。对于任何一名交易者来说，要想达到这个境界，必须

一、课程特色

1、内容全面紧密  紧扣交易环节

2

在这个社会上，我们都热切渴望取得成就。但是，一旦你被认为是真正取得了成功，拥有高薪和让你活力四射的工作，接下来会发生什么呢？你可能很容易满足于你取得的成绩和你完成工作的方式，甚至感觉没有多少东西需要学习了。

但在当今的经济环境下，你不能停下脚步休息片刻，尽管它充满了诱惑。

《今天不必以往：成功人士如何获得更大成功》(What Got You Here Won't Get You There: How Successful People Become Even More Successful)的作者戈德史密斯(Marshall Goldsmith)说，成功者往往会跌入一个陷阱，认为他们不需改变任何事情了，因为他们的办事方式行之有效。即便是他们缺乏某些技能，每当他们得到提拔时，他们就会得到正强化。

了解不足

评估你存在的缺点决定了职业生涯的成败。

南卡罗来纳州的黑尔(David Hale)很快就升为宪兵的头目，并得到了很吃香的美国陆军犯罪调查司令部(Army Criminal Investigation Command)测谎员的职位。

黑尔说，我很自信，只崇拜我自己。我会在测谎前或根据测谎结果强迫嫌犯招供。但他并未从中了解到犯罪分子更可能会向他们喜欢和信任的人招供。黑尔说，我的业绩落到了其他测谎员的后面。

华尔街日报管理者要做什么？这个问题的一个好答案来自已故的彼得•德鲁克(PeterDruck­er，又译杜拉克)，在管理学的百年历史上，他的光芒盖过了所有人。 德鲁克出生于奥地利维也纳，是一名知识分子，曾作过记者，研究过经济学。后来他在研究中顿悟出：经济学感兴趣的是商品的运行，而我则对人的行为感兴趣。这实际上引导他创建了现代管理学。 德鲁克将管理者的工作分成了五项基本任务。他写道，管理者应该：
 

1) 确定目标。管理者为团队制定目标，决定需要做哪些工作来实现目标。
2) 组织协调。管理者将工作分成可管理的各个活动，并选择人员来完成所需的任务。
3)激励与沟通。管理者通过薪酬、安排和提升等决策手段，通过他与团队的沟通交流，从手下人中创建出一个团队。德鲁克还将这点称为是管理者的“整合”功能。
4) 进行衡量。管理者确定适当的目标和标准，然后分析、评估和诠释业绩。
5)发展人员。随着知识工作者的增加，这个任务变得越来越重要。在知识经济中，人才是公司最为重要的资产，而开发这一资产则是管理者的职责。

尽管其他管理专可能会使用不同的词语，专注于这些职责的不同方面，但