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联系人:冬冬

电话: 135 6013 0101

地址:佛山市南海区桂城桂平西路创益中心

邮编:528200

邮箱:wiselove@yeah.net

 

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我们的动力


 

中国,广袤的乡村和城市边缘的角落里,

无数弱势群体的孩子,正在挣扎着长大。

他们面对的,不仅仅是贫穷和落后;

他们更面对师资的窘困,信息的馈乏,人们的岐视,

还有自己内心的躁动、渴望,焦虑与无助。

然而他们在长大,并向我们走来。

 

在他们成长的道路上,

比城里的孩子,有更多的挫折、艰难、坎坷和岐路,

他们将付出更多,得到更少;

更多的不信任、不理解、不适应、不支持、不宽容……

需要他们面对

他们会走向何方?

 

他们最需要的,未必是金钱、也未必是物资,

甚至未必是机会或者知识……

他们更需要有人用智慧和爱,在成长的道路上,

为他们点亮一盏明灯。

 

慧爱,与众多志愿者一起,正为此努力

在路上,我们需要你的加入、参与和帮助

----慧爱公益教育机构


 

博文
(2014-06-24 15:44)
标签:

杂谈

一、慧爱简介

慧爱公益教育机构(以下简称“慧爱”),成立于2009年,于2010年正式在佛山南海民政局注册为非营利性社会团体,官方注册名称:佛山市南海区桂城关爱青少年协会。

慧爱坚持不懈地与公益教育的志愿者们携手为中国的留守儿童、随迁儿童以及城市儿童提供培养其成长所必备素质的课程服务。为此,慧爱自主研发了以独立、责任、沟通、快乐和学习五大主题为核心的体验式常识教育系列课程,旨在帮助小学阶段的孩子建立健康积极的价值观和人生观,帮助其获得追求幸福的能力。

与此同时,慧爱通过为适龄孩子教授课程、培训在校老师以及与相应合作机构共同合作等多种形式,致力于成为中国素质教育的推动者。

二、招募信息

岗位名称:行政助理(1人)

工作地点:佛山桂城怡翠花园会所创益中心2楼慧爱办公室

基本要求:

1. 认可并愿意遵循慧爱公益教育理念;

2. 认真细致,关注细节;

3. 学历不限,有一定的工作经验优先;

4. 较强的责任心,对自己负责的工作能有始有终;

5. 能基本操作office办公软件(PPT、Excel、Word),熟练更佳。

工作内容描述

1. 负责办公室基础行政工作,包括物料管理、文档管理等;

2. 完成机构每月财务出纳工作,有相关经验优先;

3. 协助机构志愿者管理工作,包括招募、志愿者档案管理、志愿者团队维护、志愿者活动协调等;

4. 协助完成项目相关的行政事务,包括物料采购、文档整理等;

5. 协助机构日常宣传所需的文字编写及整理的工作(有深厚的文字功底优先考虑);

6. 协助完成公益机构之间的日常联系工作。

三、联系我们

有意者请将详细的个人简历发邮件至

wiselove@yeah.net。

电 话:0757-86315902、15398985640

官 网:www.wiselove.org

邮 箱:wiselove@yeah.net

微信公众平台:【慧爱微学堂】【慧爱公益圈】

新浪 微 博:@慧爱公益教育

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杂谈

2月24号是我第一次来骥马支教的日子,我带着略微紧张和兴奋的情绪随车来到了骥马小学。

随着工作的展开,我原来认为已经非常周全的计划竟然出现了一个重大的问题,我们在前一天和老师交流的时候没去察看场地,这个纰漏就导致我们所有组的一些需要场地的游戏都要进行整改或删除。说到这里就一定要感谢小菲姐,小游戏特别多,可以提供大量素材给我们进行挑选。

多做准备真的是不会有错!

下午也是状况百出,先是讲台的位置没有沟通好;再是投影仪出了些状况;后是同学们比较吵闹,我这个老师的管理不到位,没有采取很有效的方法解决问题。

虽然问题不少,但方法总比问题多。当然以后一定要多想能解决可能会发生问题的方案,不能凡事都依赖于临场发挥!

第一天试水完毕,我相信明天会更好!

 

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杂谈

慧爱广西支教备课大集合 

 来到广西骥马之后的第一天大备课,头脑风暴马上就到来了。这次准备的课程是《戏剧》,而且这次教的是慧爱有史以来最小的年级---三年级,在这样的年级对于戏剧陌生及遥远,我们要如何才能让同学们更能明白的戏剧的含义,体会戏剧的乐趣呢?在大家的热烈讨论中,我们三年级最终确定是以游戏为主,尽可能的让最轻松,最愉悦的心情,让同学们了解及认识戏剧的魅力。

每次到学校和学校老师的交流是必不可少的,这次我们也给本校的老师带去了我们戏剧的游戏,在大家操作的过程中可以看得出,老师们的思维模式和教学模式,这对我们对孩子的接受程度有了一定的了解,在游戏进行的同时也增进了慧爱老师和学校老师的感情。

接下来让我们一起走进戏剧的奇幻旅程吧

 

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杂谈

慧爱广西支教备课大集合

 来到广西骥马之后的第一天大备课,头脑风暴马上就到来了。这次准备的课程是《戏剧》,而且这次教的是慧爱有史以来最小的年级---三年级,在这样的年级对于戏剧陌生及遥远,我们要如何才能让同学们更能明白的戏剧的含义,体会戏剧的乐趣呢?在大家的热烈讨论中,我们三年级最终确定是以游戏为主,尽可能的让最轻松,最愉悦的心情,让同学们了解及认识戏剧的魅力。

每次到学校和学校老师的交流是必不可少的,这次我们也给本校的老师带去了我们戏剧的游戏,在大家操作的过程中可以看得出,老师们的思维模式和教学模式,这对我们对孩子的接受程度有了一定的了解,在游戏进行的同时也增进了慧爱老师和学校老师的感情。

接下来让我们一起走进戏剧的奇幻旅程吧

来到广西骥马之后的第一天大备课,头脑风暴马上就到来了。这次准备的课程是?在大家的热烈讨论中,我们三年级最终确定是以游戏为主,尽可能的让最轻松,最愉悦的心情,让同学们了解及认识戏剧的魅力。

 

 

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杂谈

新年到!行花街!慧爱公益摊位现正广发小英雄帖啦。

心灵手巧的手工品自己藏着欣赏?拿出来分享吧!

火辣辣的推销技巧无处舒展?show出来吧!

激情洋溢的行为艺术压抑待舒,舞动起来吧!

想做好玩的公益,不知道该怎么做?来慧爱的公益义卖摊位吧。

好玩、好笑、好创意,我们让公益high起来。

义卖摊位的活动详情如下:

【时间】:2014年1月26日—30日8:30-18:00(参与时间请看报名表)

【地点】:桂城千灯湖舞台旁边10号摊位

【要求】

l 孩子自愿参与,请各位家长报名前与孩子充分沟通;报名后需积极工作,要遵守认真负责的承诺。

l 孩子认真积极负责,最好6岁以上。

l 孩子愿意与人合作沟通,善于与陌生人打交道。

l 如各位家长希望在此次活动当中锻炼孩子的沟通能力,可以提前与孩子沟通,与孩子制定一个合理的目标,而且建议家长忍住不代劳,并每次参与后与孩子分享感受,让孩子在结束后有参与的满足感。

【提前准备】慧爱将会准备一定的义卖品。另外,各位主人也可以发挥创意小宇宙准备最有创意最有心意的义卖品,可以是自己的手工品,也可以是将家里的得意小物品进行创意加工(八九成新);请于1月23日下午5点前,将你准备的义卖物品小清单(名称&数量&定价,最好是可以配物品图片)发给我们的工作人员wiselove@yeah.net ,以便统计安排。

【款项用处】本次义卖活动所得的捐赠款将全部用于慧爱开展2014年广西骥马支教服务。我们承诺,相关费用支出将于项目结束后在慧爱官网(www.wiselove.org)进行明细公开。对此使用方式有疑虑的朋友,请各位认真考虑再报名。

【报名方式】填写下面的报名表发至 wiselove@yeah.net (报名截止于2014年1月20日)

【咨询电话】0757-86315902、15398985640

【注意】

1. 各路家长,请仔细阅读各个角色所负责的职责,与孩子充分沟通后报名,报名确认后将即与慧爱达成承诺,希望各位家长积极引导孩子遵守承诺的,准时出席,为孩子做一个好榜样。

2. 如果同一角色报名主人过多,慧爱将会进行人员的调配,请各位小主人认真考虑后,选择你最想担任的最少1个任务,可多选。。

3. 由于经费有限,餐饮自备请各位家长谅解。欢迎每人自带新年小零食与大家分享。

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杂谈

新年到!行花街!慧爱公益摊位现正广发小英雄帖啦。

心灵手巧的手工品自己藏着欣赏?拿出来分享吧!

火辣辣的推销技巧无处舒展?show出来吧!

激情洋溢的行为艺术压抑待舒,舞动起来吧!

想做好玩的公益,不知道该怎么做?来慧爱的公益义卖摊位吧。

好玩、好笑、好创意,我们让公益high起来。

义卖摊位的活动详情如下:

【时间】:2014年1月26日—30日8:30-18:00(参与时间请看报名表)

【地点】:桂城千灯湖舞台旁边10号摊位

【要求】

1.孩子自愿参与,请各位家长报名前与孩子充分沟通;报名后需积极工作,要遵守认真负责的承诺。

2.孩子认真积极负责,最好6岁以上。

3.孩子愿意与人合作沟通,善于与陌生人打交道。

4.如各位家长希望在此次活动当中锻炼孩子的沟通能力,可以提前与孩子沟通,与孩子制定一个合理的目标,而且建议家长忍住不代劳,并每次参与后与孩子分享感受,让孩子在结束后有参与的满足感。

【提前准备】慧爱将会准备一定的义卖品。另外,各位主人也可以发挥创意小宇宙准备最有创意最有心意的义卖品,可以是自己的手工品,也可以是将家里的得意小物品进行创意加工(八九成新);请于1月23日下午5点前,将你准备的义卖物品小清单(名称&数量&定价,最好是可以配物品图片)发给我们的工作人员wiselove@yeah.net ,以便统计安排。

【款项用处】本次义卖活动所得的捐赠款将全部用于慧爱开展2014年广西骥马支教服务。我们承诺,相关费用支出将于项目结束后在慧爱官网(www.wiselove.org)进行明细公开。对此使用方式有疑虑的朋友,请各位认真考虑再报名。

【报名方式】填写下面的报名表发至 wiselove@yeah.net (报名截止于2014年1月20日)

【咨询电话】0757-86315902、15398985640

【注意】

1. 各路家长,请仔细阅读各个角色所负责的职责,与孩子充分沟通后报名,报名确认后将即与慧爱达成承诺,希望各位家长积极引导孩子遵守承诺的,准时出席,为孩子做一个好榜样。

2. 如果同一角色报名主人过多,慧爱将会进行人员的调配,请各位小主人认真考虑后,选择你最想担任的最少1个任务,可多选。。

3. 由于经费有限,餐饮自备请各位家长谅解。欢迎每人自带新年小零食与大家分享。

报名表可点击:http://vdisk.weibo.com/s/z7_GMGciibD6I  

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分类: 慧爱活动




慧爱义卖花市摊位主人申请表

 

主人姓名

 

主人年龄

 

家长姓名

 

联系电话(手机)

 

家长QQ

 

家长邮箱(如常用QQ邮箱可忽略不填)

 

家长微信号

 

请参与的家长加慧爱微信号:78116101,

方便我们进行义卖的及时沟通。

家长是否陪伴

 

□是   □否 (14岁以下请家长或者家人陪同,如其他家人陪同请填写以下信息)

陪同家人

 

陪同家人联系电话

 

你的角色

(请在要担任的职责名称前□打钩√,可多选)

□       摊主:全面安排摊位家族成员,确保摊位运作正常;(要求每天都参与)

□       义卖大管家:负责管理财务、义卖品补充、人员休息;(要求每天都参与)

□       金牌topsells:负责义卖推销工作;

□       表演艺术团:定时通过杯子歌、敲击乐吸引买家;

□       安全小卫士:负责定时清点摊位成员以及物资安全;

是否愿意服从调配:      □是       □否

是否自备义卖品

□是 (请根据要求提交你准备的义卖物品小清单)      □否

可参与日期

(请在可以过来的时间前□打钩√)

1月26日

□上午:8:30-13:30

□下午:13:00-18:00

□晚上:17:30-21:00

1月27日

□上午:8:30-13:30

□下午:13:00-18:00

□晚上:17:30-21:00

1月28日

□上午:8:30-13:30

□下午:13:00-18:00

□晚上:17:30-21:00

1月29日

□上午:8:30-13:30

□下午:13:00-18:00

□晚上:17:30-21:00

1月30日

□上午:8:30-13:30

□下午:13:00-18:00

 

请填写完后发至 wiselove@yeah.net

感激您和孩子对慧爱以及公益教育的支持,谢谢参与!

 


 PS:报名表格下载,请点击:http://vdisk.weibo.com/s/z7_GMGciibD6I

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分类: 慧爱活动

每一个无意中的小想法,都有可能成为慧爱课堂的教学内容;每一次慧爱人的头脑风暴,总能设计出一堂独特而有趣的慧爱课,为慧爱课带来更多的新意。想享受一下,思维碰撞的激情和火花吗?2014年度第一波新课程研发团队以及授课团队成员在火速招募进行中,期待你的成为我们的一员。

一、研发团队要求:

1.    本次研发为2月份广西骥马教学做的准备,以戏剧游戏为主要的形式;

2.    参与为期4次的课程研发会议,交流方式以面谈与网络会议均可;

3.    参与111日的戏剧分享,熟悉戏剧的操作技巧,并从中激发创作点;

4.    在研发新课程过程中,一定要用文字进行记录;

5.    准备参加2月份广西骥马支教活动都建议参加。

 

二、授课团队要求:

1.     参与111日的戏剧分享,熟悉戏剧的操作技巧;

2.     协助戏剧研发团队研发的新课程实施,以及完善;

 

慧爱本次研发的新课程将会与2014年骥马支教打响第一炮,

新课程研发及其授课的首次头脑风暴正号召大家,尽情地发挥大家的小宇宙。啦啦啦

时间:2014111日(星期六)930-12:00,14:00-17:00(为保证质量,请务必准时)

地点:佛山市南海区桂城南海中心小学旁边的青苹果之家小豆丁室

内容:以“自我认识”为主题,尝试戏剧的实操性,并研发慧爱新课程。

4次会议活动流程如下:

 

时间

项目

主要内容

第一次会议:

111

9:00-9:30

签到

志愿者签到

9:30-9:45

warm up

开场游戏

9:45-12:00

戏剧体验

通过上月戏剧学习的内容与技巧分享,体验并熟悉戏剧元素技巧

14:00-17:00

自我认识课程研发

根据上午的戏剧体验思考如何将戏剧元素与慧爱课程相结合,运用头脑风暴方式研发设计慧爱新课程,课程主题是自我认识。

 

注意事项:

1、        交通方案

A、对于佛山志愿者:桂26/30,怡翠花园东站;125/138/09/140/12/,怡翠花园站。

B、对于广州志愿者:

u  地铁方案:到广佛线的“南桂站”,B出口,朝麦当劳方向直到,详细可看地图

u  番禺公交方案:到南站转乘快3,下车步行15分钟。

ps:到了南海中心小学正门口,顺着门口的车道车走方向直走(约50米),右拐, 直走100米,在右手边,青色的建筑物。

2、        餐饮安排:提倡志愿者自带水杯,中午可组团到附近寻找美食,也可一起吃快餐。          

3、        地图参考



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分类: 慧爱活动


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标签:

教育

慧爱

育儿

分类: 慧爱活动

“什么是好的教育?”慧爱系列分享会邀请函

 

当我们和孩子一起努力着迎接这个世界的时候,每位家长都会心中暗许:我会倾其所有,给他最好的爱和教育。试问世界上那位父母不爱自己的孩子,但是如何爱的得当、得法、得益却是需要我们共同学习、探讨的。因为我们明白,父母在孩子童年所带给他们的爱和教育,往往会影响他们的一生。

那么,什么才是好的教育?

挤破头才能进入的幼儿园?效率很高的补习班?升学率有保证的学校?一位名师?丰富的兴趣班课程?各种能力考级?出国?……

每位家长都有自己的想法和经历;或许疑惑,或许坚定。没有天生的父母和老师,我们都是在和孩子们的相处中学习如何为人父母,为人师表的。

于是,慧爱公益教育机构推出系列儿童家庭教育分享会,与广大家长、老师、教育同伴一起思考和讨论,一起体验智慧的爱的魅力。

这里,没有教育专家,只有思考的同行者;

这里,没有标准答案,只有探索的方向;

这里,没有速成技巧,只有实践的分享。

如果您愿意,请跟我们一起探索、一起学习、一起长大、一起分享!

 

活动信息:

(一) 活动时间:20121111日(周日)下午230—5

(二) 活动地点:越秀区达道路保安前街18号木每私生活咖啡吧(军区大礼堂斜对面红绿灯的小巷直入100米左右)

(三) 参与对象:家庭里有读小学的孩子的家长或对儿童教育有兴趣的成人。

(四) 参与人数: 20人左右

(五) 费用:免费,饮料自付

(六) 主讲人介绍

        胡嘉,慧爱公益教育机构创始人,昵称嘉嘉。师范院校毕业,曾在美国芝麻街教育中心(Sesame Street)任教2 年,与美国的儿童教育学家们一起探讨并实践儿童语言教育方面的课题。之后在公关、媒体、展览、贸易、房地产、传媒等多个行业工作。2007年在中山大学进修心里分析师课程后,开始对现代儿童教育的研究和探讨。基于之前的儿童教育经验,以及作为一个拥有三个孩子的妈妈,嘉嘉老师开始大量的教学实践工作,探讨体验式教育的可行性和发展性。2009年组建慧爱人团队,创立非牟利的慧爱公益教育机构,致力于慧爱体验式全人教育体系的自主研发和推广她希望,通过慧爱体验式全人教育,以常识教育为内容,以展示可能性为手段,以体验式教育为形式,以全人教育为目标,以“独立”、“责任”、“沟通”、“快乐”和“学习”五大教育主题为核心,引导孩子们建立健康的人生观、价值观。嘉嘉老师相信,从没有天生的父母和老师,我们都是在和孩子们的相处中学习如何为人父母,为人师表,她希望带着对教育的思考,与同行者一起探索和成长。

(七) 报名方式

l  邮件:请将以下回执发送至 wiselove@yeah.net

l  短信:请编写短信“姓名+联系电话+常用邮箱+工作”发送至15398985640

(八) 交通方式:(补图)

附近公交:长城大厦站(1832254081144等公交线路可到)

下图中A点附近

 

 请填写以下的回执,把相关信息发送至 wiselove@yeah.net

 

 

参与回执

 

姓名

性别

年龄

职业/单位

联系电话

常用邮箱

学历

小孩年龄

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:由于这次是活动亲子分享,以上填写的信息是为了更好地了解各位的家庭信息,从而安排最适合的交流方式,所有报名信息会保密。


附件:致家长的一封信







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关于慧爱

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慧爱的学堂不仅仅在课室里,更在大自然,在社会的每个角落,在每个能让孩子体验世界的地方

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慧爱的体验式全人教育既吸取了国外体验式教育的理念和经验,同时也针对中国少儿及其家庭和目前学校教育的特点,设计了一系列课堂与户外的课程。

慧爱理念

“智慧地爱”—— 这就是慧爱的理念,它很简单,却又深邃。 慧爱愿意和孩子们、父母们一起发现并享受爱的智慧。

慧爱观点

关于父母

孩子在脱离了母体之后,就成为了一个独立的个体,我们应当尊重他们的感受,帮助他们去体验这个世界,引导他们去学会爱这个世界

关于孩子

我们相信,孩子作为独立的个体,需要被尊重。我们在孩子的成长过程中是一个协助者,我们不能代替孩子长大

小学阶段的孩子所面临的不同问题

我们看着孩子一点一点的成长,看着他们在不同的阶段面临着自己曾经也遇到的问题

给父母们的一封信

作为父母,我们曾经单纯的希望我们的孩子健康快乐,今天,我们是否离我们的初衷愈行愈远了

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