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我们的动力


 

中国,广袤的乡村和城市边缘的角落里,

无数弱势群体的孩子,正在挣扎着长大。

他们面对的,不仅仅是贫穷和落后;

他们更面对师资的窘困,信息的馈乏,人们的岐视,

还有自己内心的躁动、渴望,焦虑与无助。

然而他们在长大,并向我们走来。

 

在他们成长的道路上,

比城里的孩子,有更多的挫折、艰难、坎坷和岐路,

他们将付出更多,得到更少;

更多的不信任、不理解、不适应、不支持、不宽容……

需要他们面对

他们会走向何方?

 

他们最需要的,未必是金钱、也未必是物资,

甚至未必是机会或者知识……

他们更需要有人用智慧和爱,在成长的道路上,

为他们点亮一盏明灯。

 

慧爱,与众多志愿者一起,正为此努力

在路上,我们需要你的加入、参与和帮助

----慧爱公益教育机构


 

博文
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杂谈

【导读】“爱孩子,爱自己,爱世界”。慧爱,有这么一群可爱的志愿者,用他们纯粹的心做着一件爱孩子爱自己的事情。也许我们的课程会给孩子闪电般的冲击,也许给孩子们埋下一颗爱的种子。我们始终相信教育带给孩子改变的力量。我们坚持的动力到底是什么,志愿者们又有怎样的触动?慧爱将陆续为大家带来志愿者的分享,让我们一起来听听他们的心声吧!

以下分享来自慧爱志愿者小露老师


(一)第一次接触

9月13日,第一次在慧爱的带领下,在志愿者老师的帮助下,开始了我的第一次课程服务。经过整整一周的相处,觉得这班的学生年幼,好奇,缺乏耐心、大胆、好动、不爱守规矩。容易被新事物吸引,喜欢表现自我。


(二)孩子的转变

上课从最基本的自我介绍和课堂规矩开始,第一天孩子们用表演动物开始自我介绍,第二天嘉嘉老师的讲故事引发孩子的联想和叙述能力,学生自行提出希望扮演的角色;第三天用大剧场规矩的实操练习来体验感受和学习互相尊重和课堂纪律;通过青蛙王子的角色感受道具对表演的重要性,孩子们回家根据角色制作道具。第四天,排练演出,修改制作道具。第五天,表演。


五天时间,孩子进步了很多,在慧爱老师们的引导下,孩子们已经能够淡定自如地演绎自己的角色。


小佑是个自我自尊心强的孩子,一开始不愿意配合老师,后来慢慢地接受慧爱老师的帮助,极其开心地表演。

小忠缺乏耐心,是课堂上不爱听从老师安排的皮孩子,正式上场演绎却非常认真。

小炫是个容易被人忽视的小个子。在慧爱课堂上,老师给他发挥的空间,最后他扮演的孙悟空惟妙惟肖,让大家捧腹大笑。

小宇,刚开始在课堂上不爱参与活动,爱给老师出难题,课堂捣乱。可是到最后他却积极参与到表演,出色地演绎了自己的角色。

(三)老师的付出,累却充实

充实,没有停下过。每天六点半起,晚上1点多睡。排演、教案、道具、会议、上课和孩子们沟通,每天都感觉没有休息够。说实话,真的累。每天每刻在学习、感悟和付出劳动。小组和全体老师的会议就是脑力激荡和磨练耐力、意志力。但我却从大家身上学到了很多。


四)爱的感受

来自孩子的爱,每天给孩子牵着手,上课、回家、吃饭,他们的期望和渴求,让你感受他们的纯真和内心的期盼,他们对慧爱老师满满的爱。


骥马小学老师的爱,骥马的老师们都热情欢迎和积极配合慧爱老师的工作,给慧爱老师上好课,管理好孩子提供了最大的支持。


郑教授为代表的对残疾孩子的父母恩情。他们对孩子们无私的爱,超乎常人的爱心和耐力,给这群残疾孩子提供完整的家和教育。非常佩服他们。


伙伴的友爱互助合作。慧爱老师们之间亲密合作,写教案,制作道具,忘我的工作和付出,大家庭集体的温暖,这一切都感动着我。


支教老师付出的爱。慧爱老师们对学生的爱是真正的无私付出。这种发自内心溢于言表的爱,支持大家在这短短的时间完成许许多多的任务。也迎来孩子们真诚的爱戴。很感谢有机会加入这样的大家庭,做这样的公益活动。最终的感动来自慧爱。

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(2015-01-05 14:00)
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杂谈

以下分享来自慧爱志愿者小菲老师

      骥马支教结束时,我用“发现”这个词来形容此次支教的感受。
      其实在这次支教出发前,我的心情一度挺纠结的,一是在出发前教学安排上的变化;二是虽然说最终为课程做好了准备和规划,但总觉得有哪里有些不对。带着这样的心绪我来到了骥马。

        我们班的第一节课是通过名字动作接龙游戏进行互动认识,但是效果不理想,一是课程纪律差,二是有些孩子的专注力和表现力较弱。放学后,我总结了当天的课程,和整理本次支教的课程规划,终于发现为什么之前一直觉得有哪些不对,就是自己过于“贪”,过于想把太多的东西给予到孩子,比如这次是戏剧主题,我就想通过这个主题可以让孩子都学习和体验表演、道具、音乐、编剧,而这也是很多志愿者在课程规划时容易犯的毛病,出发点是好,但却容易造成反效果。其实很多时候能把一件事情做好会比把所有事情都做到更有意义,于是我开始用减法去调整我们年级的课程。

与此同时,在课程中我发现我们年级的孩子很纯真热情,他们都很有表演的欲望,但大部份却没有表演的自信,于是我和小组的伙伴把课程调整为创造更多的机会孩子走上台,协助他们一点一点的把自己打开,一点一点的建立自信。


到最后的汇演上,我看到了我们班本来害羞的孩子在台上很大胆的表现,本来有一定表现力的孩子在台上更自信更自如了,我也看到在我第一次支教带班的那些孩子在一次次的慧爱课后在台上越发的老练和自信。

最后在班级的总结课上,我做了一个主题:老师眼中的你们。因为我发现每个孩子都是地球上的星星,我希望能有一个人认真地告诉他,每个人身上都有自己的闪光点,你很棒!只要你努力,相信自己,你也能发出属于你身上的光!


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杂谈

       
         这是一个坚持阵地,让你感受持续专注的教育的力量。

这是一次自我洗涤,让你体会“教育孩子,更教育自己”的深刻。

这是一趟神奇之旅,让你8天后看到不同的自己。

慧爱广西骥马小学支教行动,每年两次,进入了第5个年头,学校的环境改变,学校的老师改变了,孩子成长了,不变的是我们坚持的心。

2015年3月第九次行动即将启动!本次,慧爱继续带着自主研发“我们的故事剧场”戏剧体验课程及情绪管理课程再次走进阳朔,与孩子在戏剧体验中一起学习情绪的自我认知与控制。


【支教时间】2015年3月7日-3月14日,共8天


【支教地点】广西壮族自治区桂林市阳朔县骥马镇骥马小学


【服务对象】骥马小学3-6年级的孩子们


【教学内容】“我们的故事剧场”,融入了戏剧的手段,是引导孩子自主讨论并找到解决方法的教育课堂。该课程需由孩子自己表演出班级内发生的真实事例,该事例发生所产生的问题,由孩子自己经讨论找到问题的原因,并由孩子们一起提出解决问题的方法。在故事的演绎中,通过有趣、有针对性的戏剧设计,让孩子在课程中充分认识情绪,学会排解情绪,并学会寻找快乐和分享快乐,最终收获个人成长。最重要的是,提高孩子解决问题的自主性,培养积极解决问题的思维习惯。


【时间安排】

备注:以上时间可能会根据实际情况调整。

【人员安排】

(一)人数:志愿者 8人,其中需要2名摄像志愿者。


(二)志愿者要求:

(1) 认可慧爱教学理念和教学方式,喜欢孩子爱孩子;

(2) 对教育有自己独特的想法,教学能力较强者优先;

(3) 为了确保志愿者的服务质量,为孩子提供高品质的课程服务,参与者需承诺参加1月17日的志愿者见面会以及1月24日、1月31日、2月1日的培训会议;如因个人原因无法全程参与,则视为中途退出。

(4) 本次行动费用分为工作人员及志愿者的生活费用,以及因教学和活动产生的费用。志愿者生活费用(包括交通费、住宿费、餐饮费)需由志愿者承担,平均800-1000元/人,具体费用根据实际情况结算。由于行动获得社会爱心人士的捐赠支持,给予志愿者适当的项目补贴。补贴标准请参考安排(5)。

(5) 为确保团队稳定性及培训效果最大化,要求参与的志愿者必须参与前期培训,并承诺参加慧爱公益教育在桂城的随迁儿童服务。同时,本次行动推出“志愿者服务激励机制”,将根据志愿者参与服务的情况不同进行项目补贴。具体要求如下:

a. 志愿服务满500小时的慧爱在册志愿者,并承诺在2015年内服务不少于10次,不少于64小时,可获得全额补贴;

b. 志愿者服务少于500小时的慧爱在册志愿者,并承诺在2015年内服务不少于5次,不少于32小时,可获得50%的补贴(即自费400-500元/人);

c. 新注册志愿者,并承诺2015年服务不少于2次,不少于16小时,可获得30%的补贴(即自费560-700元/人)。

d. 新注册志愿者,但无法承诺服务时数的需要全额自付。

慧爱项目说明: 慧爱在佛山五所小学开展课程服务。服务时间请以最新通知为准)。


(三)其他安排:

(1)慧爱将为所有参与的志愿者购买短期旅游意外保险。

(2)交通&食宿:为节省行程费用,慧爱将根据报名人数,安排志愿者及相关工作人员自驾车前往目的地并入住当地的客栈(双人间/三人间)。

(3)设备:因每天上午及晚上均为备课时间,故每个志愿者需尽量自带手提电脑以及一个U盘,方便备课、修改课件及传输资料。


(四)报名方式:

l报名查询电话:15398985640

l报名途径:慧爱在册志愿者请联系上述电话;新报名志愿者请填写志愿者报名表格(点击本文最下方“阅读原文”);或者复制链接:http://www.sojump.com/jq/3703028.aspx,并发短信到上述电话告知。

l截止报名时间:1月15日晚上12:00


(五)了解我们

l网站:www.wiselove.org

l微信公众平台:慧爱公益圈


相关文章链接:

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NTI5NzkyNA==&mid=201526412&idx=1&sn=cff761abd7c8bdebe29fa77aa23cee9f#rd


附1:骥马学校介绍

广西阳朔骥马小学介绍(慧爱乡村留守儿童服务项目基地):



  • 学校位于距离繁华的阳朔商业区仅几公里外的小山村的山脚下,学校硬件设施较为缺乏。

  • 教育资源匮乏,师资力量薄弱。只有教师9名,教授全校近一百名学生,包括学前班的小朋友,人手不够,无法顾及美术、音乐、体育等副科。且老师年龄和学历差距较大,多数接近退休年龄。

  • 因为人手和书量都不够,图书室因为地方不足,不能常常给孩子们开放。本应是提供精神食粮的地方,却常常大门紧闭。

  • 目前教育局支持下进行学校校舍更新,学校操场建设、课程内部硬件设备所需费用需要学校自筹。

附2:以往项目照片回顾


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杂谈


这是一个坚持阵地,让你感受持续专注的教育的力量。

这是一次自我洗涤,让你体会“教育孩子,更教育自己”的深刻。

这是一趟神奇之旅,让你8天后看到不同的自己。

慧爱广西骥马小学支教行动,每年两次,进入了第5个年头,学校的环境改变,学校的老师改变了,孩子成长了,不变的是我们坚持的心。

2015年3月第九次行动即将启动!本次,慧爱继续带着自主研发“我们的故事剧场”戏剧体验课程及情绪管理课程再次走进阳朔,与孩子在戏剧体验中一起学习情绪的自我认知与控制。


【支教时间】2015年3月7日-3月14日,共8天


【支教地点】广西壮族自治区桂林市阳朔县骥马镇骥马小学


【服务对象】骥马小学3-6年级的孩子们


【教学内容】“我们的故事剧场”,融入了戏剧的手段,是引导孩子自主讨论并找到解决方法的教育课堂。该课程需由孩子自己表演出班级内发生的真实事例,该事例发生所产生的问题,由孩子自己经讨论找到问题的原因,并由孩子们一起提出解决问题的方法。在故事的演绎中,通过有趣、有针对性的戏剧设计,让孩子在课程中充分认识情绪,学会排解情绪,并学会寻找快乐和分享快乐,最终收获个人成长。最重要的是,提高孩子解决问题的自主性,培养积极解决问题的思维习惯。


【时间安排】

备注:以上时间可能会根据实际情况调整。

【人员安排】

(一)人数:志愿者 8人,其中需要2名摄像志愿者。


(二)志愿者要求:

(1) 认可慧爱教学理念和教学方式,喜欢孩子爱孩子;

(2) 对教育有自己独特的想法,教学能力较强者优先;

(3) 为了确保志愿者的服务质量,为孩子提供高品质的课程服务,参与者需承诺参加1月17日的志愿者见面会以及1月24日、1月31日、2月1日的培训会议;如因个人原因无法全程参与,则视为中途退出。

(4) 本次行动费用分为工作人员及志愿者的生活费用,以及因教学和活动产生的费用。志愿者生活费用(包括交通费、住宿费、餐饮费)需由志愿者承担,平均800-1000元/人,具体费用根据实际情况结算。由于行动获得社会爱心人士的捐赠支持,给予志愿者适当的项目补贴。补贴标准请参考安排(5)。

(5) 为确保团队稳定性及培训效果最大化,要求参与的志愿者必须参与前期培训,并承诺参加慧爱公益教育在桂城的随迁儿童服务。同时,本次行动推出“志愿者服务激励机制”,将根据志愿者参与服务的情况不同进行项目补贴。具体要求如下:

a. 志愿服务满500小时的慧爱在册志愿者,并承诺在2015年内服务不少于10次,不少于64小时,可获得全额补贴;

b. 志愿者服务少于500小时的慧爱在册志愿者,并承诺在2015年内服务不少于5次,不少于32小时,可获得50%的补贴(即自费400-500元/人);

c. 新注册志愿者,并承诺2015年服务不少于2次,不少于16小时,可获得30%的补贴(即自费560-700元/人)。

d. 新注册志愿者,但无法承诺服务时数的需要全额自付。

慧爱项目说明: 慧爱在佛山五所小学开展课程服务。服务时间请以最新通知为准)。


(三)其他安排:

(1)慧爱将为所有参与的志愿者购买短期旅游意外保险。

(2)交通&食宿:为节省行程费用,慧爱将根据报名人数,安排志愿者及相关工作人员自驾车前往目的地并入住当地的客栈(双人间/三人间)。

(3)设备:因每天上午及晚上均为备课时间,故每个志愿者需尽量自带手提电脑以及一个U盘,方便备课、修改课件及传输资料。


(四)报名方式:

l报名查询电话:15398985640

l报名途径:慧爱在册志愿者请联系上述电话;新报名志愿者请填写志愿者报名表格(点击本文最下方“阅读原文”);或者复制链接:http://www.sojump.com/jq/3703028.aspx,并发短信到上述电话告知。

l截止报名时间:1月15日晚上12:00


(五)了解我们

l网站:www.wiselove.org

l微信公众平台:慧爱公益圈


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http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NTI5NzkyNA==&mid=201526412&idx=1&sn=cff761abd7c8bdebe29fa77aa23cee9f#rd


附1:骥马学校介绍

广西阳朔骥马小学介绍(慧爱乡村留守儿童服务项目基地):

  • 学校位于距离繁华的阳朔商业区仅几公里外的小山村的山脚下,学校硬件设施较为缺乏。

  • 教育资源匮乏,师资力量薄弱。只有教师9名,教授全校近一百名学生,包括学前班的小朋友,人手不够,无法顾及美术、音乐、体育等副科。且老师年龄和学历差距较大,多数接近退休年龄。

  • 因为人手和书量都不够,图书室因为地方不足,不能常常给孩子们开放。本应是提供精神食粮的地方,却常常大门紧闭。

  • 目前教育局支持下进行学校校舍更新,学校操场建设、课程内部硬件设备所需费用需要学校自筹。

附2:以往项目照片回顾

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杂谈

亲爱的朋友,慧爱的广西骥马支教活动即将启动了!和骥马小学合作的第四年,慧爱将带着“我是戏剧小明星”为主题的戏剧课程,再次走进阳朔,与孩子一起探索自我,共同成长。

【支教时间】2014年9月13日-9月20日

【支教地点】广西壮族自治区桂林市阳朔县骥马镇骥马小学

【服务对象】骥马小学3-6年级的孩子们

【教学主题】 我是戏剧小明星:本次教学以“儿童戏剧”为载体,加入戏剧教育元素。希望通过有趣、有针对性的戏剧设计,让孩子在戏剧课程和活动中加深对自我的认识。

【主题活动】每次我们会以一个大型的主题活动作为本次支教的汇报演出,本次我们围绕“我是戏剧小明星”的主题,让孩子任意选取经典童话故事进行改编,并让孩子在舞台上秀出自我的风采和创意。

【支教活动安排】

备注:以上时间可能会根据实际情况调整。

【报名情况及方式】

(一)人数:10人,其中需要1-2名摄像志愿者。

(二)志愿者参加要求:

(1) 认可慧爱教学理念和教学方式,喜欢孩子爱孩子;

(2) 对教育有自己独特的想法,教学能力较强者优先;

(3) 承诺参加8月23日、8月31日、9月6日的培训会议;

(4) 为确保团队稳定性及培训效果最大化,能积极参与接下来慧爱公益教育在佛山开展的公益活动,提供最起码30小时的志愿服务者优先考虑;

(慧爱项目说明:2014年9月-2015年6月,在佛山五所小学开展慧爱课程服务。服务时间请以最新通知为准)

(三)报名方式:

●报名查询电话:15398985640

●报名途径:请同时填写《慧爱公益教育志愿者申请表》发往邮箱wiselove@yeah.net;我们的工作人员将会及时与你联系。

●截止报名时间:8月17日晚上12:00

【生活安排】

(一)费用:费用分为工作人员及志愿者的生活费用,以及因教学和活动产生的费用。由于本次支教活动已获得社会爱心人士的捐赠支持,教学活动费用由捐赠款承担。

(二)交通&食宿:为节省行程费用,慧爱将根据报名人数,安排志愿者及相关工作人员自驾车前往目的地并入住当地的客栈(双人间/三人间)。

(三)带电脑的问题:因每天上午及晚上均为备课时间,故每个志愿者需尽量自带手提电脑,方便备课及修改课件。

附1:骥马学校介绍

广西阳朔骥马小学介绍(慧爱乡村留守儿童服务项目基地):

● 学校位于距离繁华的阳朔商业区仅几公里外的小山村的山脚下,却因经济和人口原因,学校硬件设施较为缺乏。几间简陋的课室,即使外墙粉刷过,仍然难掩内部的落后。下雨天仍然漏雨的房顶、凹凸不平的地面、残旧的桌椅,但孩子们的学习热情并无受物质缺乏的影响。

● 教育资源匮乏,师资力量薄弱。只有教师10名,教授全校一百多名学生,包括学前班的小朋友,人手不够,无法顾及美术、音乐、体育等副科。且老师年龄和学历差距较大,多数接近退休年龄。

● 因为人手和书量都不够,图书室不能常常给孩子们开放。本应是提供精神食粮的地方,却常常大门紧闭。

● 目前教育局支持下进行学校校舍更新,学校操场建设所需费用需要学校自筹。

附2:以往项目照片回顾

 

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杂谈

亲爱的朋友,慧爱的广西骥马支教活动即将启动了!和骥马小学合作的第四年,慧爱将带着“我是编剧王”为主题的戏剧课程,再次走进阳朔,与孩子一起探索自我,共同成长。

【支教时间】2014年9月13日-9月20日

【支教地点】广西壮族自治区桂林市阳朔县骥马镇骥马小学

【服务对象】骥马小学3-6年级的孩子们

【教学主题】 我是编剧王:本次教学以“儿童戏剧”为载体,加入戏剧教育元素。希望通过有趣、有针对性的戏剧设计,让孩子在戏剧课程和活动中加深对自我的认识。

【主题活动】每次我们会以一个大型的主题活动作为本次支教的汇报演出,本次我们围绕“我是编剧王”的主题,让孩子任意选取经典童话故事进行改编,并让孩子在舞台上秀出自我的风采和创意。

【支教活动安排】

备注:以上时间可能会根据实际情况调整。

【报名情况及方式】

(一)人数:10人,其中需要1-2名摄像志愿者。

(二)志愿者参加要求:

(1) 认可慧爱教学理念和教学方式,喜欢孩子爱孩子;

(2) 对教育有自己独特的想法,教学能力较强者优先;

(3) 承诺参加8月23日、8月31日、9月6日的培训会议;

(4) 为确保团队稳定性及培训效果最大化,能积极参与接下来慧爱公益教育在佛山开展的公益活动,提供最起码30小时的志愿服务者优先考虑;

(慧爱项目说明:2014年9月-2015年6月,在佛山五所小学开展慧爱课程服务。服务时间请以最新通知为准)

(三)报名方式:

●报名查询电话:15398985640

●报名途径:请同时填写《慧爱公益教育志愿者申请表》发往邮箱wiselove@yeah.net;我们的工作人员将会及时与你联系。

●截止报名时间:9月17日晚上12:00

【生活安排】

(一)费用:费用分为工作人员及志愿者的生活费用,以及因教学和活动产生的费用。由于本次支教活动已获得社会爱心人士的捐赠支持,教学活动费用由捐赠款承担。

(二)交通&食宿:为节省行程费用,慧爱将根据报名人数,安排志愿者及相关工作人员自驾车前往目的地并入住当地的客栈(双人间/三人间)。

(三)带电脑的问题:因每天上午及晚上均为备课时间,故每个志愿者需尽量自带手提电脑,方便备课及修改课件。

附1:骥马学校介绍

广西阳朔骥马小学介绍(慧爱乡村留守儿童服务项目基地):

● 学校位于距离繁华的阳朔商业区仅几公里外的小山村的山脚下,却因经济和人口原因,学校硬件设施较为缺乏。几间简陋的课室,即使外墙粉刷过,仍然难掩内部的落后。下雨天仍然漏雨的房顶、凹凸不平的地面、残旧的桌椅,但孩子们的学习热情并无受物质缺乏的影响。

● 教育资源匮乏,师资力量薄弱。只有教师10名,教授全校一百多名学生,包括学前班的小朋友,人手不够,无法顾及美术、音乐、体育等副科。且老师年龄和学历差距较大,多数接近退休年龄。

● 因为人手和书量都不够,图书室不能常常给孩子们开放。本应是提供精神食粮的地方,却常常大门紧闭。

● 目前教育局支持下进行学校校舍更新,学校操场建设所需费用需要学校自筹。

附2:以往项目照片回顾

 

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  亲爱的朋友,慧爱的广西骥马支教活动即将启动了!和骥马小学合作的第四年,慧爱将带着“我是编剧王”为主题的戏剧课程,再次走进阳朔,与孩子一起探索自我,共同成长。

【支教时间】2014年9月13日-9月20日

【支教地点】广西壮族自治区桂林市阳朔县骥马镇骥马小学

【服务对象】骥马小学3-6年级的孩子们

【教学主题】 我是编剧王:本次教学以“儿童戏剧”为载体,加入戏剧教育元素。希望通过有趣、有针对性的戏剧设计,让孩子在戏剧课程和活动中加深对自我的认识。

【主题活动】每次我们会以一个大型的主题活动作为本次支教的汇报演出,本次我们围绕“我是编剧王”的主题,让孩子任意选取经典童话故事进行改编,并让孩子在舞台上秀出自我的风采和创意。

【支教活动安排】

备注:以上时间可能会根据实际情况调整。

【报名情况及方式】

(一)人数:10人,其中需要1-2名摄像志愿者。

(二)志愿者参加要求:

(1) 认可慧爱教学理念和教学方式,喜欢孩子爱孩子;

(2) 对教育有自己独特的想法,教学能力较强者优先;

(3) 承诺参加8月23日、8月31日、9月6日的培训会议;

(4) 为确保团队稳定性及培训效果最大化,能积极参与接下来慧爱公益教育在佛山开展的公益活动,提供最起码30小时的志愿服务者优先考虑;

(慧爱项目说明:2014年9月-2015年6月,在佛山五所小学开展慧爱课程服务。服务时间请以最新通知为准)

(三)报名方式:

●报名查询电话:15398985640

●报名途径:请同时填写《慧爱公益教育志愿者申请表》发往邮箱wiselove@yeah.net;我们的工作人员将会及时与你联系。

●截止报名时间:9月17日晚上12:00

【生活安排】

(一)费用:费用分为工作人员及志愿者的生活费用,以及因教学和活动产生的费用。由于本次支教活动已获得社会爱心人士的捐赠支持,教学活动费用由捐赠款承担。

(二)交通&食宿:为节省行程费用,慧爱将根据报名人数,安排志愿者及相关工作人员自驾车前往目的地并入住当地的客栈(双人间/三人间)。

(三)带电脑的问题:因每天上午及晚上均为备课时间,故每个志愿者需尽量自带手提电脑,方便备课及修改课件。

附1:骥马学校介绍

广西阳朔骥马小学介绍(慧爱乡村留守儿童服务项目基地):

● 学校位于距离繁华的阳朔商业区仅几公里外的小山村的山脚下,却因经济和人口原因,学校硬件设施较为缺乏。几间简陋的课室,即使外墙粉刷过,仍然难掩内部的落后。下雨天仍然漏雨的房顶、凹凸不平的地面、残旧的桌椅,但孩子们的学习热情并无受物质缺乏的影响。

● 教育资源匮乏,师资力量薄弱。只有教师10名,教授全校一百多名学生,包括学前班的小朋友,人手不够,无法顾及美术、音乐、体育等副科。且老师年龄和学历差距较大,多数接近退休年龄。

● 因为人手和书量都不够,图书室不能常常给孩子们开放。本应是提供精神食粮的地方,却常常大门紧闭。

● 目前教育局支持下进行学校校舍更新,学校操场建设所需费用需要学校自筹。

附2:以往项目照片回顾

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亲爱的朋友,慧爱的广西骥马支教活动即将启动了!和骥马小学合作的第四年,慧爱将带着“我是编剧王”为主题的戏剧课程,再次走进阳朔,与孩子一起探索自我,共同成长。

【支教时间】2014年9月13日-9月20日

【支教地点】广西壮族自治区桂林市阳朔县骥马镇骥马小学

【服务对象】骥马小学3-6年级的孩子们

【教学主题】 我是编剧王:本次教学以“儿童戏剧”为载体,加入戏剧教育元素。希望通过有趣、有针对性的戏剧设计,让孩子在戏剧课程和活动中加深对自我的认识。

【主题活动】每次我们会以一个大型的主题活动作为本次支教的汇报演出,本次我们围绕“我是编剧王”的主题,让孩子任意选取经典童话故事进行改编,并让孩子在舞台上秀出自我的风采和创意。

【支教活动安排】

备注:以上时间可能会根据实际情况调整。

【报名情况及方式】

(一)人数:10人,其中需要1-2名摄像志愿者。

(二)志愿者参加要求:

(1) 认可慧爱教学理念和教学方式,喜欢孩子爱孩子;

(2) 对教育有自己独特的想法,教学能力较强者优先;

(3) 承诺参加8月23日、8月31日、9月6日的培训会议;

(4) 为确保团队稳定性及培训效果最大化,能积极参与接下来慧爱公益教育在佛山开展的公益活动,提供最起码30小时的志愿服务者优先考虑;

(慧爱项目说明:2014年9月-2015年6月,在佛山五所小学开展慧爱课程服务。服务时间请以最新通知为准)

(三)报名方式:

●报名查询电话:15398985640

●报名途径:请同时填写《慧爱公益教育志愿者申请表》发往邮箱wiselove@yeah.net;我们的工作人员将会及时与你联系。

●截止报名时间:9月17日晚上12:00

【生活安排】

(一)费用:费用分为工作人员及志愿者的生活费用,以及因教学和活动产生的费用。由于本次支教活动已获得社会爱心人士的捐赠支持,教学活动费用由捐赠款承担。

(二)交通&食宿:为节省行程费用,慧爱将根据报名人数,安排志愿者及相关工作人员自驾车前往目的地并入住当地的客栈(双人间/三人间)。

(三)带电脑的问题:因每天上午及晚上均为备课时间,故每个志愿者需尽量自带手提电脑,方便备课及修改课件。

附1:骥马学校介绍

广西阳朔骥马小学介绍(慧爱乡村留守儿童服务项目基地):

● 学校位于距离繁华的阳朔商业区仅几公里外的小山村的山脚下,却因经济和人口原因,学校硬件设施较为缺乏。几间简陋的课室,即使外墙粉刷过,仍然难掩内部的落后。下雨天仍然漏雨的房顶、凹凸不平的地面、残旧的桌椅,但孩子们的学习热情并无受物质缺乏的影响。

● 教育资源匮乏,师资力量薄弱。只有教师10名,教授全校一百多名学生,包括学前班的小朋友,人手不够,无法顾及美术、音乐、体育等副科。且老师年龄和学历差距较大,多数接近退休年龄。

● 因为人手和书量都不够,图书室不能常常给孩子们开放。本应是提供精神食粮的地方,却常常大门紧闭。

● 目前教育局支持下进行学校校舍更新,学校操场建设所需费用需要学校自筹。

附2:以往项目照片回顾 

 

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杂谈

  亲爱的朋友,慧爱的广西骥马支教活动即将启动了!和骥马小学合作的第四年,慧爱将带着“我是编剧王”为主题的戏剧课程,再次走进阳朔,与孩子一起探索自我,共同成长。

【支教时间】2014年9月13日-9月20日

【支教地点】广西壮族自治区桂林市阳朔县骥马镇骥马小学

【服务对象】骥马小学3-6年级的孩子们

【教学主题】 我是编剧王:本次教学以“儿童戏剧”为载体,加入戏剧教育元素。希望通过有趣、有针对性的戏剧设计,让孩子在戏剧课程和活动中加深对自我的认识。

【主题活动】每次我们会以一个大型的主题活动作为本次支教的汇报演出,本次我们围绕“我是编剧王”的主题,让孩子任意选取经典童话故事进行改编,并让孩子在舞台上秀出自我的风采和创意。

【支教活动安排】

备注:以上时间可能会根据实际情况调整。

【报名情况及方式】

(一)人数:10人,其中需要1-2名摄像志愿者。

(二)志愿者参加要求:

(1) 认可慧爱教学理念和教学方式,喜欢孩子爱孩子;

(2) 对教育有自己独特的想法,教学能力较强者优先;

(3) 承诺参加8月23日、8月31日、9月6日的培训会议;

(4) 为确保团队稳定性及培训效果最大化,能积极参与接下来慧爱公益教育在佛山开展的公益活动,提供最起码30小时的志愿服务者优先考虑;

(慧爱项目说明:2014年9月-2015年6月,在佛山五所小学开展慧爱课程服务。服务时间请以最新通知为准)

(三)报名方式:

●报名查询电话:15398985640

●报名途径:请同时填写《慧爱公益教育志愿者申请表》发往邮箱wiselove@yeah.net;我们的工作人员将会及时与你联系。

●截止报名时间:9月17日晚上12:00

【生活安排】

(一)费用:费用分为工作人员及志愿者的生活费用,以及因教学和活动产生的费用。由于本次支教活动已获得社会爱心人士的捐赠支持,教学活动费用由捐赠款承担。

(二)交通&食宿:为节省行程费用,慧爱将根据报名人数,安排志愿者及相关工作人员自驾车前往目的地并入住当地的客栈(双人间/三人间)。

(三)带电脑的问题:因每天上午及晚上均为备课时间,故每个志愿者需尽量自带手提电脑,方便备课及修改课件。

附1:骥马学校介绍

广西阳朔骥马小学介绍(慧爱乡村留守儿童服务项目基地):

● 学校位于距离繁华的阳朔商业区仅几公里外的小山村的山脚下,却因经济和人口原因,学校硬件设施较为缺乏。几间简陋的课室,即使外墙粉刷过,仍然难掩内部的落后。下雨天仍然漏雨的房顶、凹凸不平的地面、残旧的桌椅,但孩子们的学习热情并无受物质缺乏的影响。

● 教育资源匮乏,师资力量薄弱。只有教师10名,教授全校一百多名学生,包括学前班的小朋友,人手不够,无法顾及美术、音乐、体育等副科。且老师年龄和学历差距较大,多数接近退休年龄。

● 因为人手和书量都不够,图书室不能常常给孩子们开放。本应是提供精神食粮的地方,却常常大门紧闭。

● 目前教育局支持下进行学校校舍更新,学校操场建设所需费用需要学校自筹。

附2:以往项目照片回顾

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杂谈

  亲爱的朋友,慧爱的广西骥马支教活动即将启动了!和骥马小学合作的第四年,慧爱将带着“我是编剧王”为主题的戏剧课程,再次走进阳朔,与孩子一起探索自我,共同成长。

【支教时间】2014年9月13日-9月20日

【支教地点】广西壮族自治区桂林市阳朔县骥马镇骥马小学

【服务对象】骥马小学3-6年级的孩子们

【教学主题】 我是编剧王:本次教学以“儿童戏剧”为载体,加入戏剧教育元素。希望通过有趣、有针对性的戏剧设计,让孩子在戏剧课程和活动中加深对自我的认识。

【主题活动】每次我们会以一个大型的主题活动作为本次支教的汇报演出,本次我们围绕“我是编剧王”的主题,让孩子任意选取经典童话故事进行改编,并让孩子在舞台上秀出自我的风采和创意。

【支教活动安排】

备注:以上时间可能会根据实际情况调整。

【报名情况及方式】

(一)人数:10人,其中需要1-2名摄像志愿者。

(二)志愿者参加要求:

(1) 认可慧爱教学理念和教学方式,喜欢孩子爱孩子;

(2) 对教育有自己独特的想法,教学能力较强者优先;

(3) 承诺参加8月23日、8月31日、9月6日的培训会议;

(4) 为确保团队稳定性及培训效果最大化,能积极参与接下来慧爱公益教育在佛山开展的公益活动,提供最起码30小时的志愿服务者优先考虑;

(慧爱项目说明:2014年9月-2015年6月,在佛山五所小学开展慧爱课程服务。服务时间请以最新通知为准)

(三)报名方式:

●报名查询电话:15398985640

●报名途径:请同时填写《慧爱公益教育志愿者申请表》发往邮箱wiselove@yeah.net;我们的工作人员将会及时与你联系。

●截止报名时间:9月17日晚上12:00

【生活安排】

(一)费用:费用分为工作人员及志愿者的生活费用,以及因教学和活动产生的费用。由于本次支教活动已获得社会爱心人士的捐赠支持,教学活动费用由捐赠款承担。

(二)交通&食宿:为节省行程费用,慧爱将根据报名人数,安排志愿者及相关工作人员自驾车前往目的地并入住当地的客栈(双人间/三人间)。

(三)带电脑的问题:因每天上午及晚上均为备课时间,故每个志愿者需尽量自带手提电脑,方便备课及修改课件。

附1:骥马学校介绍

广西阳朔骥马小学介绍(慧爱乡村留守儿童服务项目基地):

● 学校位于距离繁华的阳朔商业区仅几公里外的小山村的山脚下,却因经济和人口原因,学校硬件设施较为缺乏。几间简陋的课室,即使外墙粉刷过,仍然难掩内部的落后。下雨天仍然漏雨的房顶、凹凸不平的地面、残旧的桌椅,但孩子们的学习热情并无受物质缺乏的影响。

● 教育资源匮乏,师资力量薄弱。只有教师10名,教授全校一百多名学生,包括学前班的小朋友,人手不够,无法顾及美术、音乐、体育等副科。且老师年龄和学历差距较大,多数接近退休年龄。

● 因为人手和书量都不够,图书室不能常常给孩子们开放。本应是提供精神食粮的地方,却常常大门紧闭。

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