和孩子一起高考，你准备好了吗？

晓风残月

    很久没有写博文了，总觉得许多东西是年复一年、老生常谈，再唠叨也是那些内容，所以平日仅在微博上只言片语地跟各位家长朋友互动。新年之前，收到了出版方赠送的凤凰传媒资深出版人孙莉莉主编的一本书——《和孩子一起高考》，翻看之下，竟让我这个已经离高考渐远的大四学生家长有了细细阅读的冲动，继而有了想推荐给大家的念头。

     首先，我从这本书中看到了真实和诚意。主编孙莉莉是我的微博好友，她本身就是去年刚亲历了孩子高考的

本科一批剩余计划里值得考虑的学校和专业（理科）

晓风残月

     北京教育考试院12日晚公示了本科一批的51所学校共369个剩余招生计划，其中文史类101人、理工类268人。按规定，线上未被录取的考生13日（也就是今天）8：00至20：00将进行征集志愿填报，总共就12小时。不少朋友发E-mail或在微博上私信给我，探讨这里面“哪些学校好”。仔细看了《本科一批剩余计划（理工类）》，里面有不少211院校，个别还是“985院校”。结合专业情况来考虑，我挑了以下这些学校，需要说明，这只是我个人比较感兴趣的。本人不是高招业内人士，所写观点仅供参考！

    1、大连海事大学

    感兴趣理由：该校是“211工程”院校，位于海滨城市大连，历史悠久，科研水平高，师资力量雄厚，是交通部所属的全国重点大学，也是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有

再说平行二志愿的录取规则

晓风残月

    去年5月17日凌晨，在网上志愿填报平台关闭前不到24小时，我发了篇博文《关于填报平行二志愿的一个提醒》。今年此时，在看到的方案以及收到的留言中，发现很多家长对平行二志愿录取规则还是不了解，准备二AB有选择地填报几个喜欢的专业，不服从调剂，然后以二C保底。这是个原则性的错误，所以摘录上年文章的主要内容，再次强调一下这个问题，供朋友们参考！

    二志愿ABC三个学校为平行志愿，北京市普通高等学校招生工作规定中写明：“本科各批次和专科普通批的平行志愿均实行一轮投档”。“一轮投档”什么意思？简单来说就是每个考生在这3个学校中只有一次投档机会。录取流程是，当检索到某个考生时，如果A

外语口试的内容、难度及往年流程

晓风残月

    这是往年的一些经验。因为明天北京考生就要进行外语口试，很多家长在微博上留言询问相关事宜，所以做个简单介绍。也许今年情况会有微调，所以本博所言仅供参考！

    一、口试内容：

    考生会提前拿到一篇指定的英语短文（大约350字左右）进行7分钟准备，然后 1、朗读其中划线的段落、2、就所阅读的全文内容回答考官提出的相关问题、3、完成指定话题的口语小作文。

    二、口试难度：

北京一零一中学2011年文科高考前30名去向

北京一零一中学2011年理科高考前100名去向

关于“专业级差”方式下的录取规则

晓风残月

    高校在提档后的专业录取规则是不同的，常见的有分数优先、专业优先（专业清）以及专业级差三种方式，前两种大家很容易理解。最近不少朋友们在微博上@我，讨论“专业级差”问题，觉得理不清头绪。微博上字数有限制，三言两语说不清这个问题，正好以前我曾写过一篇博文，用一个实际例子说明了我所理解的专业级差录取规则，这里重新贴出来给大家看看。需要说明的是，本人并非业内人士，个人理解的东西不一定准确，仅供交流、参考！

    我们以对外经贸大学为例，先看看它的招生规则是怎么说的：

    “录取专业时，根据各省市考生填报专业志愿的数量，确定一定的分数级差。所有投档考生按分数排队，由高到低依次录取，第一专业志愿无法满足的，降一个

原帖

@小赵说高考 ： #计桥高考#：批次是划分高校层次的界限，也决定了高校招生投档的顺序。 各省（市）招生办根据本省（市）情况，将不同类型的院校划分到不同的类中，每一类中的院校又被划分到不同的批次 。

跟帖

@晓风残月：个人之见，批次并不完全与高校“层次”关联。有些高校出于生源质量的考虑，会在不同地区申报不同的录取批次；或者在同一地区将不同专业分别安排在一批和二批录取。教育部的具体要求是：“同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省（自治区、直辖市）须安排在同一批次录取。”

@北京晨雾：小赵的话前面加上“一般来说”，就更严谨了。因为确实有高层次的学校在低批次招生。最典型的例子就是北大医学部在京也招收二批次考生。而北中医、首医、首师大、首经贸、北方工大、北工商、北建工、信息科技

推荐一本好书：《陪孩子走过高中三年》

晓风残月

    记得是2010年底，有一天打开邮箱，发现里面静静地躺着一封邮件，发件人是北京大学出版社的编辑朱笛。里面写道：“我们明年计划出版一套“陪孩子走过”系列图书，含《陪孩子走过小学》《陪孩子走过初中》《陪孩子走过高中》，非常希望您能加入，写一本给高中家长们看的图书，图书内容围绕着孩子上高中的准备、在高中遇到的问题、家长怎么和老师沟通、在家中怎么配合学校的教育等等。”当时看了邮件，很感谢朱编辑的信任和邀请，但还是婉拒了，说实话，主要是因为自己没有足够的“储备”——不只是对于一本书。作为一个曾经的高考生家长，陪孩子走过的高中三年，我自认只能勉强打个及格分，实在够不上写书的资格。

    时隔一年，非常高兴地看到北大出版社做成了这本书，书名为《陪孩子走过高中三年——一起吃苦的幸福》，是博友