从《英格力士》到《月亮背面》

王刚

 

《英格力士》在前，《月亮背面》在后。看了《英格力士》的人，最好能看看《月亮背面》。《英格力士》把一个孩子和大人的对话放在了“文革”这样的大背景下，《月亮背面》把一对男女的关系放在了曾经震荡改变

《英格力士》：为好人祀祷，为恶人说情
                   王刚

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《英格力士》是写文革的，它是我们这代人以新的方式重写文革，就象是德国的下一代在不断地写二战一样。可是，在宣传的时候竟不敢说是写文革的，仅仅说它是写一代人的成长，想想真是可怕，写什么却不敢说什么，这种状态还要到什么时候？
在构思《英格力士》的过程中，我的内心里曾有一度充满了残酷的东西。它们真的象是春风和细雨一样，天天滋润着我的灵魂还有我的脸。
我的童年充满暴力。我看见了很多大人在打，他们动粗的方式有时能发挥到极致。滚动着热气的沥青可以朝人的脸浇过去。那人已经躺地求饶了，可是还有人用大头棒朝他的肚子猛击。逼迫他们或者喊打倒王恩茂，或者喊打倒武光，还有伊敏诺夫。我看见那些高大的红卫兵们把一个女老师打死后，还拖着她在学校游走，就象是我们这些孩子们在乌鲁木齐冬天的雪野里拉着自己的爬犁一样，让一个女人死后苍白的脸暴露在阳光下，那真是阳光灿烂的日子，最后把她扔在厕所旁的垃圾堆里，还不让别人收捡她的尸体，直到这个平时温文而雅