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西安爱知中学
【教材分析】
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文化 |
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教育 |
分类： 教学设计 |
古诗词教学中诵读指导初探
西安爱知中学
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教育 |
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《庄子和惠子游于濠梁》教学设计
教材分析：
《庄子与惠子游于濠
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教育 |
分类： 中考复习 |
中考记叙文阅读复习——人物形象分析
教学目标：
1、明确记叙文阅读考点之一评析文段或文章中的人物形象。
2、掌握本类题型的解题方法、答题格式和一些常用语（重点，难点）
3、提高对人物形象的分析能力，提高记叙文阅读能力
教学重点、难点
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教育 |
分类： 中考复习 |
第一次模拟考试语文试卷讲评课教案
一、教学目标：
1．知识目标：
字词正音；
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教育 |
分类： 教育杂谈 |
《庄子与惠子游于濠粱》教学反思
《庄子与惠子游于濠粱》这则短文篇幅都很短，百十个字。就在这短短的百十个字中，却尺水兴波，人物形象突出，故事情节完整。学生很喜爱这样的小故事。因此
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教育 |
分类： 名师课例 |
来一点“别出心裁”：
余映潮《湖心亭看雪》课堂实录
余映潮
下面是课文《湖心亭看雪》，在课本中，它被编者划分为两段：
湖心亭看雪
