《幼儿园有效组织进餐环节的实践研究》小课题研究心得

我园在接到碑林区教育部门的小课题研究任务后，首先从幼儿园的全盘工作着手，本着保教并重，保教结合的宗旨，以解决工作中的重点难点问题为出发点，确立了幼儿园卫生保健领域的课题研究方向，几经讨论拟定研究题目为：《幼儿园有效组织进餐环节的实践研究》。     

通过为期近一年的研究，其中多次组织召开课题研究小组成员会议，确立研究主题及组内成员分工，分阶段布置研究任务，了解研究

幼儿膳食家长问卷分析及措施

一、问卷情况分析

近日，我园为了配合《有效组织幼儿进餐环节的研究》课题的深入开展，针对幼儿在园内膳食营养及膳食管理方面对家长进行了问卷调查，主要就家长对目前幼儿园的膳食的关注度、对幼儿日常在家里和幼儿园的进餐情况，以及对幼儿园膳食方面的意见和建议展开调查。

非常感谢各位家长的支持与参与。现对问卷结果进行汇总和分析，本次问卷发放数为30张，回收问卷数为29张,回收率96.7%。

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幼儿进餐中存在的问题及对策

幼儿良好行为习惯的养成对其一生的发展都非常重要，进餐教育是幼儿健康教育中的重要组成部分, 不良进餐习惯会影响幼儿身体的正常发育。所以我们幼儿教师要细心观察每个孩子，对不同的孩子采取不同的方法, 耐心的培养幼儿良好的进餐习惯。

一、进餐中存在的问题

（1）教师为了让幼儿养成良好的饮食习惯, 通常会不断的提醒幼儿

                  填表时间：     2017  年 5 月22