有些孩子说：“预习重要是重要，可作业都做不完，时间那么紧，哪有时间预习？”

　　确实，现在的孩子学习够紧张了。

　　但成绩好的学生与成绩中等的学生一个显著的区别就是前者做作业快，效率高。

　　在相同的学习时间里，他们可以留出10-30分钟的时间预习。

　　如果预习了，听课效果就好，作业做得就快，预习的时间自然就节省出来了。

　　所以预习是形成良性循环的一种重要手段。

　　如果时间确实很紧，怎么办呢？

　　1．对于听课效果好的科目，少预习或不预习；对于听课效果差的科目，多预习。

　　2．单科课程的预习时间控制在8-15分钟，主要是把握整体知识内容，记录或记住对于个人的难点和课程重点，方便听课时在此处集中注意力。

一、选择题（每小题1分，共12分，每小题只有一个答案符合题意）

1．下列数据中最接近生活实际的是（　　）

A．初中物理课本中一张纸的厚度约为1mm

B．光在空气中的传播速度约为340m/s

C