以诗润心，以情育人
——提升小学古诗教学的情感体验
唐 靖
小学群文阅读教学浅见
——例谈《诗歌中的节日》研讨课教学片段
教学目标：
1、学习阅读绘本，训练学生语言表达能力及丰富的想象力。
【教学年级】
五年级
【群文议题】
为什么文学作品中作者要留白？
【教学选文】
1.
课前交流：
听说咱们龙虎学校是一所新落成的学校，谁愿意为大家介绍一下。同学们有些拘束，没关系，咱们来听听音乐，舒缓一下情绪。
北师大版 四年级语文下册 第八单元 《跳水
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