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“学困生”的改变
大丰区南翔实验小学
【摘要】小学数学教学中每个班级、每个年级都不同程度地存在着学困生，
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大丰区南翔实验小学 王珍
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教育 |
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《小学低年级数学“学困生”成因及对策的研究》结题报告
大丰区南翔实验小学
一、课题提出的背景
1、从我国基础教育课程改革的需要来看。
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教育 |
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课题研究活动5—课题沙龙
一、活动内容：小学低年级数学“学困生”成因及对策的研究-课题沙龙
（一）活动时间：201
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课题研究活动4--中期小结
一、活动内容：中期小结会议
（一）活动时间：2019年
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《小学低年级数学“学个案教育 |
课题研究活动4--个案研究
（一）活动时间： 201
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