家长和教师带幼儿在戏水区游戏时，请认真阅读幼儿园“戏水区安全注意事项”，并按照要求指导幼儿进行游戏，因违反安全注意事项而造成的幼儿意外伤害，应由当事人承担相应的法律责任。

　　(一)在戏水区游戏时应由幼儿教师或幼儿监护人指导下游戏，不可在戏水区奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

　　(二)戏水区严禁跳水，戏水区严禁推搡他人下水，以免撞倒受伤。

　　(三)戏水区游戏时，严禁嬉戏，不可将其他幼儿压入水中不放，以免因呛水而窒息。

　　(四)提醒幼儿戏水区严禁潜水，严禁幼儿将口鼻没入水中。

　　(五)提醒幼儿在戏水区游戏活动时，感觉有寒意或将有抽筋现象时，应立即登岸休息。

　　(六)提醒幼儿若在戏水池中发现自己体力不支，应立即举手求救，或大声喊。

　　幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在幼儿园装修初期创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使幼儿园装修所创设环境的目标与幼儿园教育目标相一致。

　　幼儿园环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。教育者要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。

　　环境创设要有利于教育目标的实现幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时对幼儿体、智、德、美四育就不能重此轻彼。若仅仅注重幼儿的认知活动，设置读写算等区域，而缺少幼儿健康、社会、审美教育等环境。

　　1.卫生要有保障。幼儿是一群很容易交互感染的群体，所以，幼儿园要切实保证幼儿专用活动室的卫生状况，及时清扫和定期消毒，确保活动材料干净、环保和卫生，这也是幼儿身体健康的前提保障之一。

　　2.专人专管。专用活动室需要幼儿园配备专业教师专门进行管理，包括管理活动的器材或者材料等等。同时，在活动过程中，要注意儿童的安全，每次活动后，要关好门、窗，注意水、电等安全问题。

　　3.设置专款。幼儿园专用活动室根据主题活动的不同，需要不同的材料和设备等，所以，在幼儿园的财政预算中每年需有专用活动室的专款项目，提前明确活动室需要的耗材和新近的设备等信息，做到及时更新换代。

　　给孩子做好表率，的确是一项大工程，但也并非没有规律可循。下面是我们总结的几个原则性建议：

　　1.我们要时刻记住自己的“父母”角色

　　父母跟孩子是独立的两个人，所以请不要固执于自己的权威;父母对孩子肩负有天然的责任、义务，所以请保持自己角色的成长，不要放弃了自己“教养”的责任。生而不养，非父母。

　　2.有话好好说，提前说

　　你可以不懂任何沟通技巧，但请别总是大呼小叫、动不动就厉声批评，再或者每每溺爱到完全对孩子的不合规行为不表态

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　　幼儿园给人的第一眼就是幼儿园外墙，一个简单大气的幼儿园外墙设计不仅能够起到宣传作用，而且还能给家长们留下一个好的第一印象。

　　整体色调必须是统一的，这和绘画中所提的“五色兼施，必有主色”的原理相通。没有主色调，各种色彩都争先恐后当主角，必然会花乱且显得无秩序。一定要有一个好的造型，色彩没有形状的支持便没有价值。

　　1.让自己成为孩子们的良师

　　在孩子眼里，园长是比较陌生且具有威慑力的，她是老师的老师，应该是个很严肃的人。那么，作为园长，你绝对不能把自己封闭起来，让孩子怕你不是一件好事。

　　你可以多参加孩子的游戏，陪他们玩耍，走进孩子的世界，接受他们的热情并反馈给他们关爱，这样孩子绝对会喜欢你，愿意和你诉说，你也可以通过孩子，来了解园内的情况。

　　当然，这并不是说让你全都听孩子的，毕竟孩子的理解能力有限，表述也都带有个人感情色彩，有些情况他们的理解绝对会有误差，这就需要你对接收到的信息做筛选和参考了。

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　做好幼儿园装修设计就必须以幼儿发展的需要为目的，共同创设幼儿喜爱、具有教育价值的环境，那么在幼儿园装修设计时，墙体应该如何设计，才能使幼儿全方面和谐发展呢?

　　幼儿园在墙体内容与形式的设置上，无论是小、中、大班，还是一堵墙面上，一个活动室内的数张画面，绝大多数都是孤立的、单独地表达一种意思，比较单调。我们可以利用形象、色彩、形式、空间等造型要素以及这些要素之间的和谐性与协调性，使墙壁布置表现出统一与变化的整体感。

　幼儿园环境是重要的教育资源，通过幼儿园环境设计，为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需求，使他们获得有益于身心发展的经验，从而促进幼儿发展。

　　总体来讲，幼儿园环境设计要以幼儿为本，符合幼儿需求，主要体现在以下几点：

曾经见到过各种展板，也听老师们说过展板，可以说五花八门，园长们在展板问题上也花费了不少脑筋，其结果有时候不尽人意：有的中看不中用，有的中用不中看，两者都达到完美或许才是孩子们和老师需要的。