《典范英语》（4a-L6）教学参考

The Scarf

教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。

一、教学目标

1. 语言能力目标：学生能够听懂故事录音；能够惟妙惟肖地模仿录音；能够绘声绘色地独立朗读故事；能够理解故事情节；能根据提示复述主要故事情节；巩固字母“e”在词尾不发音时的拼读规律；能简写故事。

2. 非语言能力目标：让学生了解戏弄和欺负别人是不对的；增强安全意识，提醒学生冬季在冰上玩耍要注意安全；当有人遇险时，学会如何积极想办法营救并确保自身安全。

二、课时安排

要求每周不少于两课时，每周至少完成一个故事。

三、教师要求

1. 教师课前须熟读故事，了解故事内容。

2. 对于较难的单词，教师可板书，并配合动作和表情帮助学生理解。

3. 全英文授课。

四、教学用具

多媒