LiuCooCCo_新浪博客

(2016-10-12 10:51)

分类：教育反思

《万以内的连续进位加法》教学反思

“万以内的加法和减法（一）”的教学是在二年级学习了几十加、减几十的进位加法和退位减法的基础上学习的。本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减，这是学生学习笔算加、减法的难点。而“万以内的连续进位”是本单元教学中的重、难点之一。

所以，在本节课中，我先复习两位数加两位数的进位加法的计算，引导学生将新旧知识进行联系，然后运用迁移的方法，教学三位数加三位数的连续进位加法，但是一节课下来，从学生的练习中我发现，学生的计算错误五花八门，这是我始

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(2016-06-03 13:09)

分类：教育反思

<<找规律解决问题>>教学反思

我和王斌老师同课异构的这节课是《找规律解决问题》，对比两节课，王老师的课讲得更加细致，明显的感觉出来，细节的处理都是在为突破重难点做铺垫。首先学习目标明确，可评可测，我们来看其中的一条目标：学

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(2015-10-15 16:27)

分类：教育反思

<<100以内的加法和减法>>整理和复习

学习目标

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(2015-01-31 15:18)

分类：作业

附件1：我在教学中存在的主要困惑及解决策略

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