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高中化学

课程标准

课程结构

分类: 普通高中化学课程标准

三、课程结构

(一)设计依据

1.依据普通高中课程方案,满足学生发展的多元需求,设置必修和选修课程

依据普通高中化学课程方案,在义务教育化学或科学课程的基础上,为学生提供基础性、多样化和可选择的课程。必修课程要为全体学生奠定共同基础,

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高中化学

情境素材

元素周期律

分类: 高中化学情境素材

元素周期律的发展

http://s1/mw690/0046OJmXzy7nJlrLPGg60&690

    18世纪,由于化学元素的不断发现,种类越来越多,反应的性质越来越复杂。化学家开始对它们进行了整理、分类的研究,以寻求系统的元素分类体系。

 

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高中化学

课程标准

课程性质与基本概念

分类: 普通高中化学课程标准

一、课程性质与基本理念

(一)课程性质

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科,其特征是从微观层次认识物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质。化学不仅与经济发展、社会文明的关系密切,也是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学和信息科学等现代科学技术的重要基础。化学在促进人类文明可持续发展中发挥着日益重要的作用,是揭示元素到生命奥秘的核心力量。

 

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高中化学

情境素材

电离理论

阿累尼乌斯

分类: 高中化学情境素材

阿累尼乌斯建立电离理论的故事

http://s16/bmiddle/0046OJmXzy7nE5WNBgz8f&690

瑞典化学家斯万特·奥古斯特·

  

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