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博文

一、周三强老师和胡小菊老师分别开展八、七年级的期中试卷分析课

二、两位老师讲述本堂课的设计思路

         针对学生的失分情况进行分析,确定本堂课的教学内容(以实验探究以及实验设计为主)

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音乐学科关键问题“线上月讲”活动心得分享



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主讲人:张晨晨



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教研组讨论记载(5

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一、陈茜茜老师开展平板精准调研观摩课

二、陈茜茜老师说课

1、讲述教学目标和教学过程

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    4.21日晚,我校荣幸的邀请到了实验中学名师李爱国老师来我们学校为初三的孩子们上一堂关于运动和力的中考复习课。课前,同学们积极地与李老师交流互动,提出了自己在学习中遇到的困难,李老师都耐心一一解答,颇受学生喜爱,随后李老师进入主题,将初中运动和力考点融入一节课中,为学生展现了初中科学中运动和力的知识架构框架,将零碎的知识有效的整合了起来。此外,李老师风趣幽默的上课风格更是让学习变得极为轻松有趣,学生在90分钟的一堂课中丝毫不显疲惫,甚至越学越兴奋。课后,李老师还与我校九年级老师进行了沟通,为如何在接下来的时间内进行中考复习提供了有效的建议和意见,此次活动圆满结束。


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主讲人:吴君度


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北大新世纪温州附属学校中学部

主题教研活动记录

   社会法治    


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——————以部分温州市初中科学学业水平试题为例

一、什么是高阶思维

       布鲁姆教育目标分类:

 

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主讲人:陈强


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