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置顶: (2013-05-17 11:41)

空谈徒留遗憾,实干成就梦想 

2011级思政    冯友满 

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(2013-06-05 08:10)

我的中国梦

作者:朱小光   班级:管理研12   专业:管理科学与工程

    中国梦,不是庄周梦蝶,更不是南柯一梦,是几代中国人前赴后继用血与生命追求的强国复兴梦。

每一个人都有梦想,有追求生存的权利,向往自由、平等和幸福,虽然并非每个人的梦想都如蓝图般清晰,但总有闪光的地方遥远在我们的视线里,给予我们不断前进的力量。你我都是平凡的人,怀着各自的小小期盼,行走在或有交叉的的路上,当无数的人生轨迹与你擦肩而过,你是否发现身边每个最朴素的面孔后面,都怀有最炙热的梦想?当时代赋予我们实现梦想的权力,一切追寻梦想的轨迹就显得如此清晰。

梦想关乎着未来,我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运。今天你的每一个决定都将影响着未来,这是一个转折点,或许它可能是一个历史转折点,它将必然或多或少的关系到你的未来,所以你要慎重抉择。无论是为了这个国家,这个民族,还是为了家人亦或是你自己。

    我有一个梦想,在这块美丽富饶的华夏大地上,每一位

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(2013-06-05 08:06)

“我的中国梦”

                  纺织研12  孙哲                    

“我最爱是平和,但我到底是我,坚守我的承诺,历史没有如果,只有看我将怎么做,看这锦绣山河,给我已经很多,让我全心全意,把这土地建成理想国”正如歌词中所唱的那样,我们坚守承诺,全心全意把这片土地建成理想国。我的中国梦,中国人民的梦!

中国梦,农民的梦

农民的梦,第一个,实现温饱的梦;第二个,孩子能就近上学的梦;第三个,能解决就医的梦;第四个,实现城镇化的梦。这些梦想有些已经实现了,有些还没有完全实现。中国梦就是农民梦,农民梦就是中国梦,只有实现了农民梦,才能更好地实现中国梦。

现阶段我们的温饱梦都已实现。我们的上学梦也基本实现,但当城市的孩子每天在爸爸妈妈爷爷奶奶的疼爱之下有专车接送上学的时候;当城市孩子可以有很多零花钱买奢侈品的时候;

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(2013-05-22 11:19)

我的中国梦
                 艺术学院  陈艳如
一个人梦想的追寻和实现,成就了这个国家的腾飞和光荣,这就是我们的“中国梦”。 ——题记
  我的梦想其实很小,但是却很真实,与我自己的工作经验和教育经历有着密切的关系。
研一的第二学期,我们开设了《中国传统文化通论》《民间服饰》等相关的专业课。通过这些课程,让我一方面异常喜欢我们祖国博大精深的传统文化,但是另外一方面却倍感痛惜。我们现在生活在一个与传统文化越来越远

。通过学习这些课程,纠正了我很多不恰当的概念同时也让我产生了深深的思考。

  首先,是从定义上,修正了自己错误的思维,由于自己所处环境和传统知识的匮乏,对传统知识的了解非常片面,觉得只是建筑房屋,一些传统的民间工艺,如剪纸、柳编,书法等是传统文化。通过本书学习才知道,传统文化博大精深。中国传统文化作为一个大概念,是由中国、传统、文化三个较小概念组合而成的,国度性、民族性

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(2013-05-22 11:14)

我的中国梦     

数理研12  耿金辉      

     '现在,大家都在讨论中国梦

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(2013-05-22 11:13)

我的中国梦 

数理研12  周金乐

    少年强则国强,少年智则国智。少年有梦想就意味着中国未来必

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(2013-05-22 11:11)

有梦才有未来

生化研12应用化学

                                              谭亚军

每个人都有自己的梦,无关乎大小,无关乎社会,甚至只是一个小小的梦。但是我想说的是:有梦才有未来。

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(2013-05-22 11:10)

我的中国梦

 生化研12环境工程

                                              江  

 “中国梦”是由中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时提出的。何谓“中国梦”? 实现中华名族的伟

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 实现高校普通学生的美丽“中国梦”

 

产业经济学2012  梅琼

 

我国改革开放如何推进?有中国特色社会主义建设事业如何发展?以习近平同志为核心的我党执政的新领导层,提出了“中国梦”的理念。本文结合高校

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(2013-05-22 11:05)

我的中国梦

 纺织研12  周磊

 

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学校组织举办的第五届“挑战杯”安徽工程大学大学生课外技术科技作品竞赛已落下帷幕,根据《关于第五届“挑战杯”安徽工程大学大学生课外学术科技作品竞赛结果的通报》(校字〔201314号)文件,我校研究生孙书诚等13位同学在指导教师的精心指点下获得2个一等奖,2个三等奖(见附件)。

 

 

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空谈徒留遗憾,实干成就梦想 

2011级思政    冯友满 

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(2013-06-05 08:10)

我的中国梦

作者:朱小光   班级:管理研12   专业:管理科学与工程

    中国梦,不是庄周梦蝶,更不是南柯一梦,是几代中国人前赴后继用血与生命追求的强国复兴梦。

每一个人都有梦想,有追求生存的权利,向往自由、平等和幸福,虽然并非每个人的梦想都如蓝图般清晰,但总有闪光的地方遥远在我们的视线里,给予我们不断前进的力量。你我都是平凡的人,怀着各自的小小期盼,行走在或有交叉的的路上,当无数的人生轨迹与你擦肩而过,你是否发现身边每个最朴素的面孔后面,都怀有最炙热的梦想?当时代赋予我们实现梦想的权力,一切追寻梦想的轨迹就显得如此清晰。

梦想关乎着未来,我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运。今天你的每一个决定都将影响着未来,这是一个转折点,或许它可能是一个历史转折点,它将必然或多或少的关系到你的未来,所以你要慎重抉择。无论是为了这个国家,这个民族,还是为了家人亦或是你自己。

    我有一个梦想,在这块美丽富饶的华夏大地上,每一位

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(2013-06-05 08:06)

“我的中国梦”

                  纺织研12  孙哲                    

“我最爱是平和,但我到底是我,坚守我的承诺,历史没有如果,只有看我将怎么做,看这锦绣山河,给我已经很多,让我全心全意,把这土地建成理想国”正如歌词中所唱的那样,我们坚守承诺,全心全意把这片土地建成理想国。我的中国梦,中国人民的梦!

中国梦,农民的梦

农民的梦,第一个,实现温饱的梦;第二个,孩子能就近上学的梦;第三个,能解决就医的梦;第四个,实现城镇化的梦。这些梦想有些已经实现了,有些还没有完全实现。中国梦就是农民梦,农民梦就是中国梦,只有实现了农民梦,才能更好地实现中国梦。

现阶段我们的温饱梦都已实现。我们的上学梦也基本实现,但当城市的孩子每天在爸爸妈妈爷爷奶奶的疼爱之下有专车接送上学的时候;当城市孩子可以有很多零花钱买奢侈品的时候;

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(2013-05-22 11:19)

我的中国梦
                 艺术学院  陈艳如
一个人梦想的追寻和实现,成就了这个国家的腾飞和光荣,这就是我们的“中国梦”。 ——题记
  我的梦想其实很小,但是却很真实,与我自己的工作经验和教育经历有着密切的关系。
研一的第二学期,我们开设了《中国传统文化通论》《民间服饰》等相关的专业课。通过这些课程,让我一方面异常喜欢我们祖国博大精深的传统文化,但是另外一方面却倍感痛惜。我们现在生活在一个与传统文化越来越远

。通过学习这些课程,纠正了我很多不恰当的概念同时也让我产生了深深的思考。

  首先,是从定义上,修正了自己错误的思维,由于自己所处环境和传统知识的匮乏,对传统知识的了解非常片面,觉得只是建筑房屋,一些传统的民间工艺,如剪纸、柳编,书法等是传统文化。通过本书学习才知道,传统文化博大精深。中国传统文化作为一个大概念,是由中国、传统、文化三个较小概念组合而成的,国度性、民族性

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(2013-05-22 11:14)

我的中国梦     

数理研12  耿金辉      

     '现在,大家都在讨论中国梦

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(2013-05-22 11:13)

我的中国梦 

数理研12  周金乐

    少年强则国强,少年智则国智。少年有梦想就意味着中国未来必

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(2013-05-22 11:11)

有梦才有未来

生化研12应用化学

                                              谭亚军

每个人都有自己的梦,无关乎大小,无关乎社会,甚至只是一个小小的梦。但是我想说的是:有梦才有未来。

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(2013-05-22 11:10)

我的中国梦

 生化研12环境工程

                                              江  

 “中国梦”是由中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时提出的。何谓“中国梦”? 实现中华名族的伟

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 实现高校普通学生的美丽“中国梦”

 

产业经济学2012  梅琼

 

我国改革开放如何推进?有中国特色社会主义建设事业如何发展?以习近平同志为核心的我党执政的新领导层,提出了“中国梦”的理念。本文结合高校

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(2013-05-22 11:05)

我的中国梦

 纺织研12  周磊

 

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学校组织举办的第五届“挑战杯”安徽工程大学大学生课外技术科技作品竞赛已落下帷幕,根据《关于第五届“挑战杯”安徽工程大学大学生课外学术科技作品竞赛结果的通报》(校字〔201314号)文件,我校研究生孙书诚等13位同学在指导教师的精心指点下获得2个一等奖,2个三等奖(见附件)。

 

 

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