最近，我们在学一元二次方程的解法，对于配方法学生容易犯的错误表现如下：

1.对于二次项系数不是1的方程，一般先将二次项系数化为1，即在方程的两边同时除以二次项的系数，许多同学只给方程的左边除，给右边不除。所以教学中应强调等式的性质的应用；

2.一般把常数项移到方程的右边，移项要注意变号，许多同学不变号；这同样要强调等式的性质；

3.为了凑完全平方式，配方时，方程两边同时加上一次项系数一半的平方，学生往往只给左边加一次项系数一半的平方，忽略右边，还是等式的性质需要加强理解；

4.在开平方时，要注意结果如果不能直接开出去，最后要化为最简二次根式

5.在求根时，要注意分数的符号法则，分子、分母是一个整体，不能直接把分子某一项的负号直接移到分数的前面，可以把整个分子的负号移到分数的前面