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冰封神话
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分类: 初中教学

我爱这土地

作者:艾青

假如/我是一只鸟,

我也应该/用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所/打击着的/土地,

这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,

这无止息地/吹刮着的/激怒的/风,

和那来自林间的/无比温柔的/黎明……

——然后/我死了,

连羽毛/也腐烂在土地里面。

为什么/我的眼里/常含泪水?

因为/我对这土地/爱得深沉……

 

 

诗歌赏析:

这首诗写于抗战初期,它集中展现了艾青对土地的一片赤诚之爱。在个体生命的渺小、短暂与大地生命的博大、永恒之间,诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱,把自己想像成是“一只鸟”,永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔,永远不停歇地为祖国大地而歌唱,既唱出大地的苦难与悲愤,也唱出大地的欢乐与希望;即使死了,也要将整个身躯融进祖国的土地中,以表示自己对土地的深沉之爱。全诗的感情是强烈而内在的,基调是深沉

分类: 初中教学

        静夜

          郭沫若

  月光/淡淡,

  笼罩着/村外的/松林。

  白云/团团,

  漏出了/几点/疏星。

  天河/何处?

  远远的/海雾/模糊。

  怕会有/鲛人/在岸,

  对月/流珠?

 

背景介绍:

《静夜》选自诗人第二部诗集《星空》。《星空》写于五四以后诗人最苦闷的时期。当时诗人正在日本留学,其间诗人于1921年4月和次年暑期两度回国。面对当时中国的现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退,有的只是“潮退后的一些微波,或甚至是死寂”(郭沫若语)。所以,在《星空》中,诗人流露出较浓重的失望和悲愁情绪,虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿望,但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。

 

诗歌赏析:

这首小诗,写于诗人留学日本时期,其中包含了个人对于时代的失望情绪,也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。诗歌写得清幽、典

分类: 初中教学

《假如生活欺骗了你》

普希金

假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里需要镇静:

相信吧,快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来;

现在却常是忧郁:

一切都是瞬息,

一切都将会过去;

而那过去了的,

就会成为亲切的怀恋

 

作者介绍:

普希金(1799-1837),19世纪俄国的伟大诗人。在俄罗斯文学中,他是积极浪漫主义的开创者,也是批判现实主义文学的奠基人。普希金坚定地站在十二月党人一边,反对专制农奴制度,热爱、追求自由,因此遭到沙皇政府的迫害。普希金写了不少形式多样、题材广泛的作品,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》是他的代表作。普希金对俄罗斯文学的发展有很大的影响,被高尔基誉为“俄国文学之始祖”。

 

作品赏析:

《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执著地追求理想,相信光明必来,正义必胜。诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了

分类: 教务资料

八年级复赛

   

 

第一轮第一组:

禁锢jìn gù:.束缚,限制

愕然 è rán:惊讶的样子。

吆喝yāo he:吆喝的本意是大声喊叫。

拽zhuài:拉,牵引。

滑稽huá jī:现在一般都指言语、动作或事态令人发笑。

慷慨大方kāng kǎi dà fāng :不吝啬、不小气,不看重钱财.

众目睽睽:zhòng mù kuí kuí:睽睽:张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下

 

第一轮第二组:

收敛shōu liǎn:收拢,合拢。

嶙峋lín xún:形容人瘦削。

沉淀chén diàn :.溶液中难溶解的固体物质从溶液中释出   2.从溶液中释出的难溶解的固体物质   比喻凝聚

枯涸 kū hé:干涸,没有水了。

倏忽shū hū:忽然,很快。

引经据

  

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