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春风细雨
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分类: 教学反思

        小学语文如何通过有效评测达到教学效果

                   黑埠小学  沈文秀

    近些年随着教育的发展,人们对语文教学有了很多新的认识,从以教师为主体的教学模式逐步过度到以学生为主体的教学模式,如何实现小学生语文教学效果的有效评价也已经成为了广大教育者追求的目标。下面就如何实现教学效果的有效评测提出

(2016-12-06 15:14)
标签:

教育

分类: 教学案例

《三顾茅庐》教案

黑埠小学   沈文秀

学习目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能按事情发展的顺序有条理地复述课文。

2、学会本课9

标签:

转载

说说“复述”与“讲讲”

 

    翻开苏教版小学语文教材,从低年级开始,一部分课文在课后的练习中,安排了“复述课文”的要求。以五年级上册为例,有六篇课文安排了这项训练,其中《推敲》和《伊索寓言》要求“讲讲故事”。为什么有的课文要求“复述”,有的课文要求“讲讲”

  

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