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分类: 九年级英语

中考英语读写综合解题技巧

做这类题目,主要是从如下几方面入手:   Who,when/what time,where,why/What is the reason of(„的原因)„,how, how many /how much/how long/how far/how soon(多久一次:用于将来)/how often (多久一次:用于一般现在时态)/ etc.   1、先看英文材料后的题目信息要求,再逐段阅读,到短文中找相对应的信息词  2、注意读懂整篇短文,归纳中心,特别是上,下文的关联等,对个别单词不认识,可以根据上,下文去猜它的意思,假如是“人名,地名,专有名词”,不影响做题,就不一定要弄懂它,假如根据题干找到信息点,有不认识的单词就整句抄下来,最好是归纳好,要注意人称,时态,数的变化,非谓语动词变化(特别注意:动词开始要+ing/to+V)。 

 ●实战演练  (一)A.信息归纳    请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,完成下面表格。

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标签:

教育

分类: 新概念英语一

a, an, the的用法讲解及练习

冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。

an, a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前, an用在以元音(指元素音素)开头的词前。the是定冠词,修饰特指名词 翻译成“这个”。 如果泛指某物,用a,/an,具体指某物的话,用the.

注意:(1)当我们使用an时,条件有三:①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的 音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法:
        a university 一所大学                 an hour 一个小时
        an orange 一

  

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