（一）什么是语言游戏？

语言游戏是由教师组织指导，通过一定的游戏规则，以完成一定的语言学习任务为目的的一种活动，主要通过训练训练和发展幼儿的语言能力。它是用游戏的方式组织幼儿进行的语言学习活动，能够较好的吸引幼儿参与学习，并在愉快的过程中完成语言学习的任务。

（二）语言游戏的特点：

摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。游戏环境的创设对幼儿园游戏活动的开展具有重要的推动作用，教师要深入研究环境创设对游戏的影响并用于自身教学改革，从而更好的组织开展建构区游戏，在游戏中发挥幼儿的自主性和创造力。

关键词：建构区；环境创设；问题；策略

被观察幼儿：李江南          年龄： 4     性别:男

观察教师：张雅青