残缺的美

——《缺失的一角》读后感

它缺了一角，他很不快乐，于是动身去寻找那失落的一角。

它唱着歌向前滚动，有时要忍受日晒，有时冰雪把它冻僵了；

趣味纸艺活动是我园的特色，前期我们也集中讨论优化了纸艺活动之纸泥的各年龄段目标及其教案，从中让我获益匪浅，现在又阅读了《幼儿园纸艺活动的实施、评价和延伸》一文，让我知道纸泥活动是要考虑孩子的兴趣和需要；其次，教师要考虑孩子原有的经验及现有的水平；再次教师要了解孩子的潜力；最后，教师要考虑活动的价值、可行性、活动的意义。

走进我们的幼儿园，纸艺特色非常浓厚，走廊、楼梯、墙面都进行了富有创意的布置，到处渗透着各种纸的再利用和再美化，使整个幼儿园春意盎然，又富有现代气息；二楼走廊上的栩栩如生的中国国粹——京剧脸谱更是让人驻足观看，环境让幼儿真切地感受到了纸艺文化独特的艺术魅力。通过环境布置感染孩子，使他们对纸艺活动充满