开发区第六小学艺体组集体备课教案首页

     每次学生返校，总会遇到他们想偷懒的事情——大扫除！不仅班里要打扫，卫生区、功能室也要帮忙，当然我也是“压迫”其劳动人之一，每次让学生打扫舞蹈教室，他们总是消极倦怠，敷衍了事。究其原因：在家缺少劳动教育 ，娇生惯养，自私任性。学生之间不善合作，拈轻怕重，思想意识不高。怎样才能让他们热爱劳动呢？从六（1）班苏旺老师那里我得到一些启发。冬水冰寒，苏老师特意煮好热水，怕学生冰手并一起与学生劳动。细心考虑，为他们着想。从而总结出：

1、示范引导，合理分配，学会劳动，树立劳动光荣思想。

2、严格要求，使学生明白要认真履行自我职责和义务。

3、合作劳动教育，教育其处人、处事。团结合作才是力量。

                                                       开发区六小 张娇

本节课围绕教学目标，紧扣情感这一主题，通过让学生了解台湾的历史、文化以及风

四年级国学经典诵读教学计划

开发区六小 张娇

 一、指导思想 

在我任教的班级中有一名叫韦超凡的学生，上课总是喜欢乱动一刻也坐不住，常常扰乱正常的教学秩序。刚到他们班上音乐课的时候，我点他起来唱歌，全班竟然哄堂大笑。我发现，面对同学们的嘲笑，他好像没什么感觉。我觉得作为一名老师要用自己的真心平等对待所有学生。于是在教了一首新的歌曲后，我单独让他唱给我听，我惊奇的发现他的乐感特别好，一首歌下来旋律基本正确。我让全班同学安静下来，大声的说：“同学们，老师发现我们班一位不起眼的小歌唱家，大家想不想听啊？下面，有请韦超凡把我们新学的歌唱一遍。”教室里很安静，显然大家都不相信。我接着大声的说：“让我们全班用热烈的掌声请他为我们表演。”韦超凡茫然的望着我，满脸不相信的样子。我微笑着对他说：“没问题，你唱得很好的。”他停了一会儿，完整的演唱了一遍。这是教室里响起了我从来没有听过的热烈的掌声。韦超凡很守秩序的上了这一节课。一段时间后，韦超凡的母亲到校后向班主任反映，他的孩子在家里突然对音乐非常感兴趣，甚至一放到他喜欢的音乐，能非常安静的坐下来聆听，非常