一年级下册《动物儿歌》教学设计

                 &

群文阅读--《有趣的动物》教学设计

【教学目标】

　　1.能正确、流利地朗读儿歌。

　　2.能通过朗读感受儿歌的韵律美。

　　3. 能尝试用儿歌的节奏，说说自己最喜欢的小动物。

　　【教学准备】

　　学生：观察身边的小动物，长的什么样子，有什么本领。

　　教师：阅读材料、工作纸、幻灯片。

　　一、趣味导入：猜猜我是谁

　　1.教师出示小