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情感 |
分类: 家庭教育 |
从小学三年级开始,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从三年级开始,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化,学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的生活范围进一步扩大,可以单独行动(如可以不用大人陪护自己上学和下学),完成一些简单的任务(如单独出黑板报)。一方面身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理有了迅速的发展,他们有了一些合理性的独立思考了,有一些自己的主见了,能够参与大人的谈话,而不像以前那样随意插入大人的谈话。敢尝试去做一切事情,不像以前那么听从权威。
| 分类: 活动掠影 |
一、驻校办公安排:
由学校教导处安排好驻校值班表,并提前一周通知家长,便于家长们能安排好自己的事务,届时安心值班。
实行在家长委员会领导下的家长轮流驻校办公制度,每三名家长为一组,利用周五半天时间(7:45——12:00)进驻学校。
家长驻校期间须佩戴统一标识,参与学校日常管理,如:随堂听课、护导巡视等活动,了解学校教师上课、办公、学生活动、校园环境卫生、安全隐患以及协助学校处理突发性事件等,并填写好驻校办公日志。完成“五个一”工作。即:一次课堂观摩,一次校园巡视,一份办公日志,一个管理建议,一次家校约谈。
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杂谈 |
分类: 活动掠影 |
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http://s1/mw690/a47ed127hcc2c38d8fd30&690
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杂谈 |
常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
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杂谈 |
【最美心灵奖】
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根据学生各科日常作业书写,结合5月25日书写竞赛成绩,进行评选。
【最美仪态奖】 每班选报10人
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