探究串并联电路中电压的规律实验报告
实验人
【探究目标】
1、探究串联和并联电路的电压关系;
2、体验探究的过程,培养严谨的科学态度。
【实验器材】
电池组、电压表、两个小灯泡、开关、导线若干。
【进行实验】
(一)探究串联电路中电压的规律
1、实验电路图:
2、实验步骤:
①按照电路图连接实物图;
②将电压表分别并联在电路中L1两端、L2两端、串联电路两端,并分别记录测量的电压值;
3、实验表格:
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伏安法测小灯泡的电阻实验报告单 |
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姓名 |
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班级 |
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实验名称:伏安法测小灯泡的电阻 实验目的:用电压表、电流表测电阻器工作时的电阻 实验原理:欧姆定律的一个变形公式R=U/I
实验器材:电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个,导线若干 |
《练习使用滑动变阻器》实验报告单
班级
一、实验目的:练习使用滑动变阻器
二、实验仪器:
三、实验电路图:
四、实验步骤:
(一)、观察滑动变阻器的构造
1、他有几个接线柱?
2、滑片与接触处的绝缘层为什么被刮去?
3、那两个接线柱之间的电阻是不变的?
4、那两个接线柱的电阻非常小?
5、移动滑片时那两个接线柱之间电阻随着改变?
6、向哪个方向移动时电阻变大?
7、接通电路前应将滑片放在什么位置上
《探究影响导体电阻大小的因素》实验报告单
班级
一、提出问题:导体电阻的大小与什么有关?
二、猜想与假设:
三、探究方法:
四、设计实验、进行试验
(一)、探究导体电阻与材料的关系
需将
1、实验电路图
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探究串并联电路中电流的规律
【探究目标】
1、探究串联和并联电路的电流关系;
2、体验探究的过程,培养严谨的科学态度。
【实验器材】
电池组、电流表、三个小灯泡(其中两个规格相同)、开关、导线若干。
【提出问题】
1、串联电路中,各点的电流之间有什么关系?
2、并联电路中,干路中的总电流与各个支路电流之间有什么关系?
【猜想与假设】
1、串联电路中:
2、并联电路中:
【设计与进行实验】
(一)
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杂谈 |