​《朗读者》刷爆了微博、朋友圈等公众交流平台，观众好评不断，也让不少家长意识到孩子坚持朗读的意义。但是，朗读带给孩子的很多好处，你一定还没有完全知道！

朗读能带给孩子什么？ ​

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正如《朗读者》制作人和主持人董卿表示的：

朗读帮我们开启了认识世界的大门，每一个孩子都要出发去看看这个世界，而朗读就是脚下最好的道路。

朗读能给孩子带来10大好处

1、有助开发右脑

大声朗读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，能帮助孩子养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

2、改变内向性格

大声朗读，能够使一些不爱交流的孩子讲话更大胆、更大声，增强与人沟通交流的自信和热情，内向的性格也就随之而变。

3、有利提升孩子辩论能力

能够就一件事或一个论点辩论，是一项非常有价值的技能和能力。

　　其实，家长们一般所担心的孩子磨蹭，涉及到的是“反应速度灵活性”的问题。

　　反应速度灵活性：是指儿童对于一般性指令和任务进行有效反应的能力。

　　某些孩子常被老师或家长指责为“慢吞吞”，做什么事都要比别的孩子慢半拍。其实这一类孩子倘若不是存在听觉能力的问题，那么，他的动作缓慢很大程度上可能是由于其反应速度灵活性不够所导致的。

　　一般来说，训练活动应安排得易被孩子理解，并在规定时间内能完成，要会应用解决问题的程序来指导孩子，同时训练他们倾听和分析的技巧。

那么，家长如何帮助孩子进行训练呢？

初级活动

1.听鼓做动作 

训练目的：
（1）训练孩子按指令做动作
（2）培养孩子倾听的能力
训练方法：
（1）成人先用鼓击打一个节奏，要求孩子仔细听
（2）让孩子按刚才的节奏击打出来

2.穿衣

训练目的：
（1）培养孩子在一定时间内按要求完成一项任务
（2）学习正确的穿脱衣服的方法
训练方法：
让孩子在规定时间内穿脱各种衣服，如：穿脱毛衣、鞋子等。

3.折纸

http://ww3/large/9f22b52bgw1f40shwgz0hj20go0aydh3.jpg 宝宝们拿着别人的玩具不放这种情况，让宝妈们很为难，也很难劝说宝宝。这种情况在逛商场和去朋友家玩也经常发生，那么，遇到这种情况宝妈们该怎么解决呢？

　　当宝妈们遇到这种问题比较头疼，我们既要考虑到教育方法，也要顾及孩子的心理承受能

我们常说“三岁看大,七岁看老”，其中是在强调幼儿教育的重要性。如今也越来越多的家长在为孩子绞尽脑汁地挑选幼儿园，除了环境和师资外，其实最主要看的还是他们的育儿理念，像教育方法和目标。今天就来看看美国和英国幼儿园的教育理念，在对比中参考借鉴。http://ww2/large/9f22b52bgw1f0lvxeg32lj20gf09oaau.jpg  

【教育方法】

美国

为了培养宝宝的独立精神和探索精神，发挥想象力和创造力，幼儿园被布置成不同的活动区域，比如：电脑区、图书区、泥塑区、植物区、动物区、积木区、玩沙区、玩水区、烹调区等，让宝宝自己选择活动区域，自己取、放玩具和物品，活动结束后自己收拾场所。

为了让宝宝学会友好相处，准备的玩具、物品很充沛，有需要的宝宝都能得到，无须争抢。同时，不同的区域使得每个宝宝都能自由地与几个伙伴在一起活动、交流，增加他们与人交往的经验。如果宝宝之间发生争执，老师就引导他们互相说出自己的想法，让他们学会沟通。

为了让宝宝觉得自己受到重视，

青春期是孩子成长过程中很重要的一个阶段，而一个家庭在孩子青春期中担负着很重要的指导责任。本期的智慧家庭教育大讲堂，杭州市教育科学研究所书记、浙江省德育特级教师韩似萍，和家长们聊起“孩子们在青春期的那些事儿”——家长如何接纳孩子在青春期身心发展的蜕变，并实施成长指导。韩老师分析了青春期孩子的特点，指导家长们如何去读懂孩子“行为背后的诉求”，了解指导孩子的方法。http://ww2/large/