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分类: 体育教学随感

跳远教学中常见的错误动作产生原因和纠正方法

一、助跑阶段

㈠助跑步点不准

⒈产生原因

 ⑴开始助跑的姿势不固定 ⑵助跑加速不均匀,节奏和步长不固定 ⑶最后一步起跳脚着板技术不正确 ⑷气候、场地、身体机能和心理因素影响

⒉纠正方法

 ⑴固定助跑的起动方式,正确使用助跑标志物 ⑵固定加速方法,确定和掌握住跑节奏 ⑶反复进行起跳练习,着重改进和掌握起跳时的攻板放脚技术 ⑷注意在各种环境下进行练习,培养适应能力,提高助跑稳定性

㈡助跑最后几步减速

⒈产生原因

⑴步点不准,最后几步步长过大或过小⑵跑是上体后仰、臀部后“坐”或后蹬不充分等⑶怕余额板犯规或跑快了挑不起来⑷急于做强有力的起跳

⒉纠正方法

⑴要强调跑得动作正确,跑的路线正值,反复进行各种跑的练习和跑步点⑵要强调跑过踏板,起跳动作轻而柔和,利用速度争取出好成绩⑶改进起跳技术⑷采用俯角斜板提高起跳速度

 

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一年级

 

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跨越式跳高

动作要领

易犯错误

体育

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    跨越式跳高的创造者是罗伯特·柯奇(英国),他于1864年创造了这种方法,当时成绩为1.70米,当时历史最好成绩1.89米,这是一种简单的跳高方式,简单易学,适合初学者练习,学生在学校里大多使用这种方法。

跳高:助跑、起跳、过杆、落地

 

     一、助跑,跳高的助跑要求有节奏,有弹性,最后几步稍降重心(利于起跳)。起跳点距离横杆不能太近也不能太远(有两脚左右的距离即可) 

    二、踏跳,踏跳时要注意踏跳腿以后脚掌先着地,过渡到前脚掌,完成快速支撑踏跳。
    三、过杆动作,跨越式跳高,摆动腿要积极上抬跨越横杆。摆动腿过杆的同时,踏跳腿跟着快速上抬过杆。

    四、过杆后,身体侧对横杆,用摆动腿先落地,接着起跳腿落地,稍有缓冲

  

    助跑采用侧面直线助跑,左侧助跑者右腿为起跳腿,左腿为摆动腿,右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速

  

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