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   童年对于我们来说，有很多值得回忆的东西，那时的童年似乎没有太多的烦恼，有一种无忧无虑的感觉，跟大自然的接触最为亲密，在春暖花开的季节，玩伴们一声吆喝，便风一般奔向旷野，采野菜，摘野花，追蝴蝶，在草地上追逐嬉戏，把压抑了一冬的亢奋尽情的释放出来，让朗朗的嬉笑声醉了花红草绿的原野；在炎炎的夏日，村前的小河成了我们的聚集地，浅浅的河水在我们的脚下溅起层层的浪花，打水仗成了最惬意的游戏，粉红的荷花上，那只久久不肯离去的蜻蜓，飞上飞下主持着一场场比赛，柔软的河滩上，玩累了的玩伴们擎一叶荷叶，晒起了日光浴，夏日的炙热似乎让童趣

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你

蓦然回眸

 飘逸的长发

串起思念的情丝

叠加在心房

孕育

若

振翅的飞鸟

衔一粒春的种子

丢在温润的土里

抽一地新绿

欲滴

    也许是时光的匆匆，惊了那颗平静的心，怀旧成了这个年龄时段的主角。有人说，怀旧是一种减压方式，但容易上瘾，就像从一种痛苦的地方去一种悠闲的地方放松一样，久了，就会经常去放松，慢慢成瘾，无法自拔成为一种病态怀旧。对我来说，怀旧是因为有些东西是人这一辈子都不可舍弃的，是要伴你一生的。俗话说“推陈出新”，积极的取舍一些东西，对人的发展应该是有用的，从某种意义上来讲怀旧也是一种进步。记忆中的校园很旧，青砖砌起的砖瓦房掩映在成排的杨树间，低低的矮墙将它们围成一个圈，木板拼成的大门镶嵌在围墙的最南边，门窗虽不能抵挡冬天的严寒，但还整洁明快。物质条件的匮乏，反而更能激起求知的热情，第一缕阳光洒落校园的时候，“老师好！”，“同学们好！”的声音流转为朗朗的读书声，现在想起仿佛还萦绕在耳边。那种“一日为师终身为父”的感恩，曾演绎了多少令人潸然泪下的故事，而今都很少入耳了。围墙虽矮，在学生的心里却是那般的高，因为围墙为我们圈住了一方净土，我们唱着《童年》，构建着我们的理想，师者呕心，学者尽心，外面世界的杂音怎能扰了修行之心。校园是活泼的，也是宁静的，她始终透着一股书香的气息，她更