我是一棵秋天的树   

作者：听雨   朗诵：依恋初

我是一棵秋天的树。我出生在秋天。
在秋天发芽、长大。在秋天开始我的生命。
我在秋天，把春天装进心里。
我在秋天，平静且愉悦的，守望春天。——引语

　
我是一棵秋天的树。我出生在

  第十五讲  语音知识----双唇音

作者：晨风

   大家好，本打算想找个好的老师来和大家讲语音知识，但是由于各种原因都未能如愿，从这一周开始我先和一起共同学习声韵调的声母方面的知识。首先我们来了解一下汉语普通话的概念，即什么是普通话：汉语普通话是以北京语音为标准音，一北方话为基础方言，以典范的现代白话文为著作作为语法规范的汉民族共同语。

  我国的语言学家根据传统的分析法，把汉语字音分析成声母、韵母、声调三部分。一个字起头的音叫声母，其余部分叫韵母。全字的音高叫声调。声母、韵母、声调构成一个汉语音节。一个音节就是一个方块字汉字。一个音节就是一个方块汉字。语音的因素根据发音特征分为元音和辅音两类。

  普通话语音中共有21个声母：b p m f d t n l j q x z c s zh

第十二讲：晨风老师给大家讲分析文章的方法和步骤二

    前面和大家讲了唇舌力度的练习、口腔共鸣和气息控制方面的练习，从这一周开始和大家谈谈朗诵的内外部技巧方面的知识，重点学习如何表达的问题，这也是喜欢朗诵的朋友们特别感兴趣的话题，但是在这里我想强调的一点是，如果没有一个扎实的基本功，是很难做到有声语言与思想感情表达的完美统一，所以希望大家不要忽略了基本功的练习。

    有声语言是一项再创造劳动，朗诵者在这个创造性的劳动中必须遵循正确的创作道路，那就是：从文章的内容和形式出发，在“理解文章---具体感受---形之与声---及于听众”的过程中，达到正确理解与准确表达的统一，达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到语言形式与题材风格的统一，准确鲜明生动的传达出文章所要表现的内涵和精神实质。

    这个正确的创作道路想我们提出了三个问题，要引起大家的重视，并把它始终贯穿在我们朗诵的学习过程中，一是要