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      一年级语文课上怎么用“纠错本” 

    说到纠错本的使用,就必须先来说说使用纠错本的目的和初衷。无论结合我们做为学生时候的学习习惯,还是结合同行的一些做法,纠错本就是针对平时知识的“查漏补缺”。我个人认为,年级越高,学生的自学习惯越好,“纠错本”的使用效果会更明显。

    学习中,大部分学生都会有这样的体会:许多题目讲过了、做过了、考过了

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五年级下学期劳动与技术教学计划

一、指导思想:

以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。

  

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