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开课:同学们,大家好!首先自我介绍一下
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杂谈 |
分类: 论文案例 |
培养学生快速高效阅读能力课题研究报告
荆门市实验小学
一、课题提出
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杂谈 |
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24*《给予是快乐的》教学设计教学目标
知识与技能
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容,从字里行间感受小男孩美好的心灵。
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杂谈 |
分类: 科研课题 |
小学语文教学反思与教师专业成长研究报告
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杂谈 |
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“廉洁教育”主题班会
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教育 |
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工作室奖励制度
一、工作室设立多