一实小王阳_新浪博客

小学五年级数学寒假作业设计

(2018-12-28 14:45)

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小学五年级数学寒假作业设计

每天坚持体育锻炼，做3分钟口算。

28日寒假作息时间统计表

29日收费问题

30日绘出家庭平面图，测量、计算面积。铺地砖

31日商场逃生路线

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小学高年级数学作业设计有效性的实践研究报告

(2018-10-18 12:44)

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小学高年级数学作业设计有效性的实践研究告

海门市第一实验小学王阳

一、问题的提出

数学作业是检验学生对知识掌握程度的重要指标，作业设计是教师在备课过程中必不可少的重要环节。为了顺应新课标中原来的“双基”向现在的“四基”的转变，也为了更好的落实十大数学核心素养的培养，我们的数学课堂也发生了巨大的改变，但在作业设计方面，许多教师往往过多地依赖教科书，简单的认为作业设计就是让学生做题目，这样的作业学生觉得枯燥乏味，正确率也不高。另外，2017年9月，来到一实小，接手的五（1）班是一个学习基础较弱的班级，对数学作业的认识也只停留在“刷题”这样的层面上，对数学学习的兴趣并不高。

二、目标与内容

（一）课题研究的目标：

1.通过研究使数学作业成为学生了解生活、了解社会和了解科学的载体，成为学生开发潜能、体现个性和培养能力的场所。

2.通过研究让学生在新型的作业模式下，既充分掌握知识又学得轻松、学得快乐，并提高学习的效率和质量。

3.寻求、归纳出有效作业的基本形式，形成可利用性

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作业案例：变“封闭性作业”为“开放性作业”

(2018-10-11 22:07)

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变“封闭性作业”为“开放性作业”

作业中提供给学生的题目经常是封闭的，答案“非此即彼”，这样做容易束缚学生的发散性思维，使学生成为“高分低能”的“考试机器”。开放性题目的答案有多种，能给予学生更广阔的思维空间，从而培养他们的创造性思维。